一年級孩子不認真做作業怎麼辦

　　1、愛玩是孩子的天性，一年級的孩子正是愛玩的年齡，如果孩子不愛寫作業，家長可以監督孩子寫作業。

　　2、監督孩子寫作業的時候要注意引導，不要刻意去指責孩子，傷害孩子的自尊心，避免孩子出現叛逆的行為。

　　3、家長還可以和孩子商議學習與玩樂的時間，不要讓孩子所有的時間都是在學習，給孩子放鬆的空間。

　　每天和孩子一起定量識字 家長每天都抽出一定時間，一起和孩子識字1小時。督促孩子去高效率的識字，讓孩子增強記憶。

　　用獎勵的方法鼓勵孩子多識字 讓孩子多識字，應該多獎勵孩子，比如孩子能識字到了100字，獎勵小貼上或者繪本等等。

　　培養學習習慣 讓孩子養成“我要學”的好習慣，不要每次都得讓家長催著去讓孩子學習。

　　提高孩子學習興趣 孩子識字如果感覺枯燥，可以讓孩子出去玩玩，到外面看看都有哪些字，比如店鋪名字等等。

　　選擇合適的輔導時間 在孩子精神狀態好的時候給孩子輔導，這樣效果更加好，比如早上或者飯後半小時。

　　勞逸結合。當孩子識字累了，可以先玩一會，學會音樂、舞蹈等等，陶冶孩子情操。

　　1、孩子在小時候其實是最好教育的，父母可以在平時的生活中，給孩子講一些哲理深刻的故事，例如伊索寓言等等，讓孩子從故事中明白一些道理，然後從中引導孩子形成一些良好的品德，當然，也可以買一些適合孩子看的書讓孩子自己去讀，父母有時候也可以從旁講解一下。

　　2、當孩子放學回到家第一件事就是出去玩的時候，父母不要生氣，也不要去責罵孩子，更不要因為孩子不聽話而動手打孩子，孩子要出去玩，其實父母大可以讓孩子出去玩，但是我們可以這樣跟孩子講，作業是你自己的，你有必要對它負責，你可以出去玩，但是今天的作業必須今天完成，而且必須保質保量。

　　3、當孩子不願意做作業或者是敷衍了事的時候，家長可以實行一些獎勵制度，當然不要太過於利益化，例如當孩子完成了當天的作業切保證了質量，可以多看半個小時孩子喜歡看的動畫片，或者可以做一道孩子喜歡吃的菜，以此來鼓勵自己的孩子。

　　4、當孩子對獎勵不感興趣的時候，我們可以實行一些懲罰制度，當孩子沒有按時完成作業的時候，就可以要求孩子做一次家務，例如給家裡做一次清潔，減少每天的零花錢等等，當然這些要提前和孩子講好，當孩子沒有完成作業的是時候就要接受懲罰，完成了作業就不會有懲罰。