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一年級看圖寫話方法

一年級看圖寫話方法

  一年級要想寫好看圖寫話,需要做好以下幾點:

  1、寫話的最基本要求。

  要明確這五個要素:什麼時間、誰、在哪兒、幹什麼、結果怎樣(或心情如何)。

  2、看 ----仔細觀察圖片:誰在哪裡幹什麼?

  3、找 ----時間、地點、人物、事情各是什麼?在圖上找出來。

  4、想----結合圖片,發揮想象,豐富圖片的內容。

一年級看圖寫話植樹怎麼寫

  要想寫好《植樹》的看圖寫話,需要做好以下幾點:

  1、首先明確寫話的最基本要求。

  即五個要素:什麼時間、誰、在哪兒、幹什麼、結果怎樣(或心情如何)。

  2、從以下三步來寫:

  第一步:看 ----仔細觀察圖片:誰在哪裡幹什麼?

  第二步:找 ----時間、地點、人物、事情各是什麼?在圖上找出來。(小明、小紅、小亮各在幹什麼?他們的動作各是怎樣的?)

  第三步:想 ----結合圖片,發揮想象,豐富圖片的內容。比如,小紅、小明會說些什麼?這些就是根據圖畫想出來的。也要寫進去。

一年級看圖寫話想象怎麼練

  一年級看圖寫話想象這樣練簡單有效:

  1、要想寫好看圖寫話,需要做好以下幾點:

  (1)看 ----仔細觀察圖片:誰在哪裡幹什麼。

  (2) 找 ----時間、地點、人物、事情各是什麼,在圖上找出來。

  (3) 想 ----結合圖片,發揮想象,豐富圖片的內容。

  2、關於第三步“想”,需要這樣去想象:把自己設身處地地當作文中的人物去想,如:如果我是文中主要人物,處在這樣的環境中,心裡會怎麼想?我會說些什麼?我會怎麼做?把這些內容寫下來,就是想象能力得到了訓練。


年級小兔是怎樣種菜的

  一年級看圖寫話小兔是怎樣種菜的,具體情況如下所示:   1、星期一的早晨,太陽公公剛起來,陽光明媚,有一隻小兔很早就起床了,她拿著鋤頭,來到田地裡,開始鋤地;   2、到中午的時候,天氣很熱,小兔滿頭大汗,但是她也不休息,一直勞動;   3、到了晚上,月亮公公出來了,地終於鋤好了,小兔開始播種大白菜的種子 ...

年級烏龜和蝸牛在樹下

  自從龜兔賽跑後,蝸牛非常嫉妒烏龜,因為烏龜贏了兔子;有一天,蝸牛做出了這樣一個決定,它也要跟烏龜賽跑一次。於是蝸牛匆匆地去找烏龜。正巧,烏龜正在它家門前的林中小道上散步。蝸牛叫道“烏龜,有膽量和我比賽跑步嗎?”“我正想找個人來比,你卻自己找上門來了。好,比吧!”烏龜說道。“我們從這兒開始,柳樹那兒就是終點 ...

年級接伴愛護的草坪

  一年級愛護的草坪的看圖寫話:   在公園的草坪上,有一群小男孩正在踢足球。一位胸前戴著紅領巾的小姐姐路過,看見了他們,於是她連忙走過去對他們說:“公園草坪是大家的,在上面踢球,會踩壞小草、破壞植被,而且還會影響綠化,希望他們愛護草坪、保護綠化”。 小男孩們聽後,都為自己的過失感到羞愧,還連忙表示以後不會再 ...

年級技巧

  1、仔細推敲寫話要求找出要素。看圖寫話,通常都會配有這樣一段文字。“圖上畫的是什麼時候,在什麼地方?有哪些人在幹什麼?想一想他們會說什麼?請用幾句話把圖上的意思連起來寫一寫。”這段文字很重要,小朋友千萬不可一看而過,要細細推敲,這段文字就是對寫話的要求,也提示我們如何寫話。   2、對比前後圖畫的不同之處 ...

年級題目嗎

  二年級看圖寫話要寫題目。一般都是給定題目讓學生圍繞來寫,但是能選擇合適的題目最好。看圖寫話以一幅幅圖畫作為材料,培養學生的觀察、想象和表達能力,是豐富語言積累的好方法,是小學生學習作文的第一步。二年級的看圖寫話練習主要來自《看圖寫話》,這本書按課外輔導要求編寫,從看圖中學習寫人、記事、寫景、 寫狀物、寫想 ...

年級壯觀的暴風雨

  這兩天天氣悶熱極了,我趴在地上吹電風扇,還是滿頭的汗水。我多麼希望下雨呀!今晚天色漸漸暗下來,還傳來了隱隱約約的雷聲。一會兒下起了大大的雨點。閃電越越越亮,雷聲越越越響。忽然一個炸雷在窗外響起,媽媽嚇得大叫一聲,從廚房裡衝出來蹲在地上。我們看見幾團火花從樓上飄下來,猜測是什麼東西被雷打壞了。雨越下越大,像 ...

年級怎麼輔導

  二年級看圖寫話這樣輔導簡單又有效:   1、明確寫話的最基本要求,就是要寫出這五要素:什麼時間、誰、在哪兒、幹什麼、 結果怎樣(或心情如何)。   2、看 ----仔細觀察圖片:誰在哪裡幹什麼?   3、找 ----時間、地點、人物、事情各是什麼?在圖上找出來。   4、想 ----結合圖片,發揮想象,如 ...