1、湊十法：幾個數連加如果有兩個加數的個位相加以後等於10可以讓這兩個數先加，十位是10以內的加法相加後再進1就可以了。
2、個位接近10的加減法（個位是9的）：可以先把這個加數（或減數）看成10進行運算，最後的結果再加上1（或減去1）。
1、湊十法：幾個數連加如果有兩個加數的個位相加以後等於10可以讓這兩個數先加，十位是10以內的加法相加後再進1就可以了。
2、個位接近10的加減法（個位是9的）：可以先把這個加數（或減數）看成10進行運算，最後的結果再加上1（或減去1）。
1、進位加法計算方法。
不管是兩位數加一位數，兩位數加兩位數都適用，其最基本的原則都是20以內的加法原則，20以內進位加法的速算口訣為：幾+9，進1減1；幾+8，進1減2；幾+7，進1減3；幾+6，進1減4；幾+5，進1減5；幾+4，進1減6；幾+3，進1減7；幾+2，進1減8；幾+1，進1減9。
2、退位減法的簡答計算方法。
100以內數的退位減法也是以20以內數的退位減法為基礎的，退位減法的速算口訣為：幾-9，退十+1；幾-8，退十+2；幾-7，退十+3；幾-6，退十+4；幾-5，退十+5；幾-4，退十+6；幾-3，退十+7；幾-2，退十+8；幾-1，退十+9。由於減法中減數和被減數不能交換位置，所以在減法中，先觀察兩個個位數，當減數比被減數的個位大時，根據減數的各位選擇口訣進行計算，即可以很快的算出答案。
破十法和平十法的介紹如下：
1、破十法：十幾減幾，當個位不夠減時，就用10減去減數，剩下的數和個位上的數相加，即破十法。
例如：計算13－8＝？我們先從10裡面,減去掉 8，剩 2 ，再用這個 2 加上個位上的3，就可以得到 5。
即：10－8＝2，3＋2＝5。
2、平十法：15－8，個位 ...
1、加法
（1）兩個數相加，保持得數不變：如果相加的這兩個數有一個增大了，則另一個數就要減小，且一個數增大了多少，另一個數就要減少多少。
（2）兩個數相加，其中的一個數不變，如果另一個數變化則得數也會發生變化，且加數變化了多少，結果就變化多少。
（3）兩個數相加，交換它們的位置，得數不變。
...
1、列豎式計算進位加法時要注意：（1）相同數位要對齊；（2）從個位加起，（3）個位相加滿十，要向十位進一。
2、列豎式計算退位減法時要注意：（1）相同數位要對齊；（2）從個位減起；（3）個位不夠減，要向十位借一。 ...
整合本學期寫字表內的重點字，組成相應重點詞語，並根據生活習慣補充本學期的重點字組成的詞語。建議各位家長可以監督孩子聽寫，並讓孩子自己製作錯字記錄本，將錯誤的字詞反覆聽寫，知道熟記於心。
整合本學期的詞句。關於這點，建議先查詢本學期課文中出現的重點詞句，也可根據生活實際進行補充，如量詞、反義詞、近義詞、 ...
1、a/c+b/c=（a+b）/c；
2、a/c×b/d=（ab）/（cd）；
3、a/c÷b/d=a/c×d/b=ad/（bc）。
4、同分母分數相加減，分母不變，即分數單位不變，分子相加減，能約分的要約分。
5、異分母分數相加減，先通分，即運用分數的基本性質將異分母分數轉化為同分母分數 ...
1、一年級英語口語學習方法如下。
2、第一步：掌握音標。音標是英語學習中最基本的要素，學好音標可以幫助你正確發音。很多初學者都不重視這個環節，以至於學了多年英語仍要回過頭來重新學習音標，怎知一些發音習慣已經根深蒂固了，糾正起來可要下一番功夫。不管你處於哪個學習階段，要記住，音標不可丟!那麼，音標如何學 ...
1、多讀書。“書籍是全人類的營養品”，“腹有詩書氣自華”，“讀書能使人頭腦充實”，可見，讀書對人們來說是多麼重要。 就學習語文而言，廣泛的閱讀，更能開闊我們的視野，陶冶我們的情操，大大擴大我們的知識面，拓寬和活躍我們的思路，而且，透過大量閱讀，我們將學會分析和鑑賞，提高我們的文化素養，還可開創我們寫作的源 ...