七年級數學法則

　　1、過兩點有且只有一條直線；

　　2、兩點之間線段最短；

　　3、同角或等角的補角相等；

　　4、同角或等角的餘角相等；

　　5、過一點有且只有一條直線和已知直線垂直；

　　6、直線外一點與直線上各點連線的所有線段中，垂線段最短；

　　7、平行公理經過直線外一點，有且只有一條直線與這條直線平行；

　　8、如果兩條直線都和第三條直線平行，這兩條直線也互相平行；

　　9、同位角相等，兩直線平行；

　　10、

　　1、圖解分析法這實際是一種模擬法，具有很強的直觀性和針對性，數學教學中運用得非常普遍。如工程問題、速度問題、調配問題等，多采用畫圖進行分析，透過圖解，幫助學生理解題意，從而根據題目內容，設出未知數，列出方程解之。

　　2、親身體驗法如講逆水行船與順水行船問題。有很多學生都沒有坐過船，對順水行船、逆水行船、水流的速度，學生難以弄清。為了讓學生明白，舉騎腳踏車為例(因為大多數學生會騎腳踏車)，學生有親身體驗，順風騎車覺得很輕鬆，逆風騎車覺得很困難，這是風速的影響。並同時講清，行船與騎車是一回事，所產生影響的不同因素一個是水流速，一個是風速。這樣講，學生就好理解。

　　3、直觀分析法如濃度問題，首先要講清百分濃度的含義，同時講清百分濃度的計算方法。其次重要的是上課前要準備幾個杯子，稱好一定重量的水，和好幾小包鹽進教室，以便講例題用。

　　七年級數學上冊怎麼才能學好的解決方法：

　　1、培養對數學的興趣，興趣可以激發情感，培養意志，興趣可以喚起動機，改變態度。

　　2、在學習中保持動手、動口、動眼、動腦的習慣，切實參加到學習過程之中。

　　3、粗略瀏覽教材枝幹，粗略掌握知識概貌，對重要的概念、性質、判定、公式、法則、思想方法等反覆閱讀、體會、思考。

　　4、做數學筆記應做到以下幾點： 記學習內容的要點、疑惑點，教師補充的知識點；記解題思路、思想方法。

　　5、課前預習，課後複習。

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