1、教版小學三年級下冊語文中神話故事有:女媧補天、夸父追日。
2、《女媧補天》:女媧時代,隨著人類的繁衍增多,社會開始動盪了。後人以兩位英靈人物,水神共工氏和火神祝融氏,在不周山大戰,結果共工氏因為大敗而怒撞不周山為由,銜接女媧用五彩石補天等一系列轟轟烈烈的動人故事。
3、《夸父追日》:相傳在黃帝王朝的時代,夸父族其中一個首領想要把太陽摘下,放到人們的心裡面,於是就開始逐日。他口渴的時候喝乾了黃河、渭水,準備往北邊的大湖去喝水,奔於大澤路途中被渴死。他的手杖化作鄧林,成為桃花
1、教版小學三年級下冊語文中神話故事有:女媧補天、夸父追日。
2、《女媧補天》:女媧時代,隨著人類的繁衍增多,社會開始動盪了。後人以兩位英靈人物,水神共工氏和火神祝融氏,在不周山大戰,結果共工氏因為大敗而怒撞不周山為由,銜接女媧用五彩石補天等一系列轟轟烈烈的動人故事。
3、《夸父追日》:相傳在黃帝王朝的時代,夸父族其中一個首領想要把太陽摘下,放到人們的心裡面,於是就開始逐日。他口渴的時候喝乾了黃河、渭水,準備往北邊的大湖去喝水,奔於大澤路途中被渴死。他的手杖化作鄧林,成為桃花
三年級下冊語文第三課荷花學案,瞭解一下。
1、拼一拼,讀一讀,讀給爸爸媽媽聽。數一數,本課共需要認識()個字。
2、這篇文章共有()個自然段。在文中圈出這些生字,並勾畫詞語。大聲叫出這些生字寶寶的名字,註上拼音。蓬、骨、仿、佛、翩、隨、裂。
3、多音字注音並組詞:骨()()。
4、把你覺得最難認的生字標出來,再認讀三遍。
5、照樣子,口頭組詞。瓣(花瓣)、露()、蓬()、脹()、裂()。
6、有感情地朗讀課文,注意讀好下面的詞語,花瓣兒、花骨朵兒、蓮蓬、衣裳、會動腦。背誦第2-4自然段。
7、默讀課文。說說你從哪些地方體會到了這一池荷花是“一大幅活的畫”。
1、三年級下冊守株待兔課文節奏: 宋人/有耕者。田中/有株。 兔走/觸株,折頸/而死。 因/釋其耒/而守株,冀/想得兔。兔,不可得,而/身為宋國笑《韓非子》。
2、《守株待兔》翻譯: 從前宋國有個農民,他的田地中有一顆樹樁。一天,一隻跑地飛快的兔子撞在了樹樁上,扭斷了脖子而死。從此,那個農民荒廢了他的耕作,天天等在樹樁旁,希望能再得到只兔子。當然,兔子是沒等到,他卻成了宋國的笑柄。