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不學爾曹向隅泣是什麼意思

不學爾曹向隅泣是什麼意思

  絕對不學你們遇事只知道面壁痛哭。出自:范仲淹和他的《和葛閎寺丞接花歌》:朝違日下暮天涯,不學爾曹向隅泣。

  這首詩較長,其形式和唐代詩人白居易寫的《琵琶行》頗為類似,都是採用了人物自述的方式。不同的是,在《琵琶行》中訴說者是一位嫁作商人婦的女性,而這首詩中則是一位男性,他本生長在東都洛陽,是一位花匠,從小便接觸種花移花的技能,後來散盡家財成了瓊林苑的一名花吏。詩中用大段的篇幅描繪了花吏工作,他費盡心思,為帝王培育出超凡脫俗的稀有花草,而受到帝王的器重。然而好景不長,花吏由於一些過錯而遭到貶謫,此時的他背井離鄉、骨肉無音,而自己的身體是每況愈下,這無盡的折磨與痛苦真是難以言表。

思而不學則殆的殆什麼意思

  1、“殆”是通假“怠”,指精神疲倦而無所得。

  2、”學而不思則罔,思而不學則殆“出自《論語》,是孔子所提倡的一種讀書及學習方法,意思是:只是學習卻不思考就會望文生義,迷惑而無所得,只是思考卻不學習就會精神疲倦而無所得。

  3、寓意是:一味讀書而不思考,就會因為不能深刻理解書本的意義而不能合理有效利用書本的知識,甚至會陷入迷茫。而如果一味空想而不去進行實實在在地學習和鑽研,則終究是沙上建塔,一無所得。告誡我們只有把學習和思考結合起來,才能學到切實有用的知識,否則就會收效甚微。

幼不學老何為為的意思

  1、幼不學老何為為的意思是:作為。

  2、“子不學,非所宜。幼不學,老何為。”的意思是:小孩子不肯好好學習,是很不應該的。一個人倘若小時候不好好學習,到老的時候既不懂做人的道理,又無知識,那麼到老的時候都很難有所作為的。

  3、出處:出自宋代更定的中國的傳統啟蒙教材《三字經》,在中國古代經典當中,《三字經》是最淺顯易懂的讀本之一。《三字經》取材典範,包括中國傳統文化的文學、歷史、哲學、天文地理、人倫義理、忠孝節義等等。


思而則殆的殆的意思

  殆:通假字是“怠”,精神疲倦而無所得。   原文:《論語·為政》:子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆“。   這句話為孔子所提倡的一種讀書及學習方法。指的是一味讀書而不思考,就會因為不能深刻理解書本的意義而不能合理有效利用書本的知識,甚至會陷入迷茫。而如果一味空想而不去進行實實在在地學習和鑽研,則終究是沙 ...

身與名俱滅廢江河萬古流意思

  1、“爾曹身與名俱滅,不廢江河萬古流”的原意譯過來就是等到你輩一切身名都灰飛煙滅之後,那滔滔江河仍舊是萬古奔流不息。這裡江河比喻的是王楊盧駱的文學貢獻及其歷史地位,輕薄狂妄之徒的幾句譏笑又豈能有損於他們的聲名。   2、這兩句取自杜甫的《戲為六絕句之二》,原詩為:王楊盧駱當時體,輕薄為文哂未休。爾曹身與名 ...

一人滿座歡什麼意思

  一人向隅,滿座不歡意思是指滿堂之上,一人不樂,眾皆為之不歡。是一個漢語成語。成語是漢語詞彙中定型的詞。成語,眾人皆說,成之於語,故成語。成語多為四字,亦有三字,五字甚至七字以上。成語是中國傳統文化的一大特色,有固定的結構形式和固定的說法,表示一定的意義,在語句中是作為一個整體來應用的,承擔主語、賓語、定語 ...

非所宜幼老何為的意思

  1、子不學,非所宜。幼不學,老何為翻譯:小孩子不肯好好學習,是很不應該的。一個人倘若小時候不好好學習,到老的時候既不懂做人的道理,又無知識,那麼到老的時候都很難有所作為的。   2、出處:出自宋代更定的中國的傳統啟蒙教材《三字經》,在中國古代經典當中,《三字經》是最淺顯易懂的讀本之一。《三字經》取材典範, ...

禮無以立的意思

  1、不學禮,無以立的意思是:不學會禮儀禮貌,就難以有立身之處。 “禮”,可以理解為規矩,而不是禮貌。   2、出自《論語·季氏篇第十六》禮教恭儉莊敬,此乃立身之本。有禮則安,無禮則危。故不學禮,無以立身。 ...

思則罔思而則殆的意思

  1、孔子曰:學而不思則罔,思而不學則殆。這句話的意思是一味讀書而不思考,就會因為不能深刻理解書本的意義而不能合理有效利用書本的知識,甚至會陷入迷茫。而如果一味空想而不去進行實實在在地學習和鑽研,則終究是沙上建塔,一無所得。   2、此內容出版孔子《論語·為政》,主要內容涉及孔子“為政以德”的思想、如何謀求 ...

思而則殆殆的意思

  1、思而不學則殆的“殆”釋義:迷惑。   2、原文全句:學而不思則罔,思而不學則殆。   3、這句話為孔子所提倡的一種讀書及學習方法。指的是一味讀書而不思考,就會因為不能深刻理解書本的意義而不能合理有效利用書本的知識,甚至會陷入迷茫。而如果一味空想而不去進行實實在在地學習和鑽研,則終究是沙上建塔,一無所得 ...