1、不積跬步，是一個漢語成語。跬步 kuǐ bù 亦作“蹞步”。指一步半步。常與後句“無以至千里”連用，意為做事情不一點一點積累，就永遠無法達成目的。
2、全句的意思是：沒有一步半步的累計，就沒有辦法到達千里的地方；不積累小河流，就沒有辦法匯成江海。
3、比喻積累的作用，可以充實、豐富、完善自己。可用來論說學習工作貴在不斷積累。
1、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海的意思是：如果不累積一步半步的旅程，就沒有辦法達到千里之外去，如果沒有積累成小河流，就沒有辦法融入河流。
2、這句話出自於《荀子》一書的首篇《勸學》。
3、《勸學》積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，聖心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄託者，用心躁也。
“不積跬步，無以至千里”出自荀子《勸學》。荀子是戰國時期知名思想家、文學家，他在《勸學》中，準確與清晰的地論述了學習的理論和方法，主要涉及學習的重要性，深刻地論說了有關學習的方法和問題。
“不積跬步，無以至千里”的中心思想則表達了學習不能一口吃成大胖子，必須要經歷漫長的摸索與學習，一步一步達到心中所要到達的地方，翻山越嶺，不留餘地，這不止是一種學習的境界，也是生活的一種方式。更是在勸誡世人，不管是做人還是做事，都要腳踏實地，勤勤懇懇，只有如此，方能達到自己的目標。
1、沒有小步的積累，是不可能走完千里路的。
2、出自：荀子《勸學篇》．全文如下：君子曰:學不可以已。
青，取之於藍，而青於藍;冰，水為之，而寒於水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規。雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。
故不登高山，不知 ...
不積小流無以成江海。
出處：該句出自荀子《勸學篇》。
釋義：比喻積累的作用，可以充實、豐富、完善自己。可用來論說學習工作貴在不斷積累。 ...
積跬步以致千里的意思是一直積累半步的距離，才可以到達千里之外的地方。
此句話原句是：“故不積跬步，無以致千里。”出自荀子的《勸學》，關於《勸學》的資訊如下：
《勸學》是《荀子》一書的首篇，又名《勸學篇》，該篇較系統地論述了學習的理論和方法，前一部分論述學習的重要性，後一部分論述學習的步驟、內容、途 ...
積矽步至千里意思就是做事要腳踏實地，一步一個腳印，不畏艱難，不怕曲折，堅忍不拔地幹下去，才能最終達到目的。這句話原句是故不積跬步，無以至千里。
語出荀子《勸學篇》：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”
淺顯易懂，只要理解“跬步”就行了。“跬”指一舉足的距離，也有“半步”之說。
這句 ...
矽步千里中矽步是指半步，矽，古代稱一舉足，一腳向前邁出後著地的距離為跬，兩舉足的距離為步。意思是走一千里路，是半步半步積累起來的。比喻學習應該有恆，不要半途而廢。
出處《荀子·勸學》：“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海。”君子曰：學不可以已。青、取之於藍，而青於藍；冰、水為之，而寒於水。木直 ...
1、無規矩不成方圓是一個漢語詞彙，拼音是Wú guī jǔ bù chéng fāng yuán。形容沒有規矩，就不會有規整的方圓。出自戰國·鄒·孟軻《孟子·離婁上》。
2、“沒有規矩不能成方圓”是句俗語，常強調做任何事都要有一定的規矩、規則、做法，否則無法成功。它本來來自木匠術語，“規”指的是圓規， ...
1、日積跬步以至千里的意思是：每天半步半步的積累起來，一段時間後就是一千里路。比喻學習應該有恆心，要堅持下去，不要半途而廢。
2、出自《荀子·勸學》：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”
3、《勸學》節選
積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，聖心備焉。故不 ...