中國在古代打敗過日本，符合條件的有：
1、白江口之戰；
簡介：亦稱白村江之戰，指的是663年8月27日至8月28日， 唐朝，新羅聯軍與倭國，百濟聯軍於白江口發生的一次水戰。 663年，倭軍與唐軍在百濟白江口展開了激烈海戰。唐將劉仁軌指揮船隊變換陣形，分為左右兩隊，將倭軍圍住，其艦隻相互碰撞無法迴旋，士兵大亂。最終，日軍戰船全部被焚燬，數萬日軍被殺或溺死。
2、露梁海戰；
簡介：1598年，明朝，中朝聯合水師在露梁海面以800艘戰船包圍500艘日本戰船，幾乎全殲，日軍死亡萬計。
3、抗日援朝；
簡介：史上最彪悍的抗日戰爭，大明帝國最後的絕唱， 這是決定東亞三百年格局的關鍵一戰，也是中國人贏得最漂亮的抗日戰爭。 明朝萬曆二十年，日本實際統治者太閣豐臣秀吉，挾統一日本之威，悍然發動針對朝鮮和明朝的侵略戰爭。應朝鮮國王李昖的請求，大明萬曆皇帝朱翊鈞克服種種困難，毅然派名將李如松出師東征，抗日援朝，取得勝利。
2008年4月26日，中國女籃在五棵松籃球館以84比81勝出，創造了中國籃球的歷史。 1979年4月11日，穆鐵柱帶領當時的“常勝之師”八一隊在來訪的由全美大學明星臨時組建的國家隊；美國人不服氣, 兩天之後，雙方再次激戰一場，結果以69比72再次敗給了中國。連贏了美國籃球隊兩次。2001年在中國舉行的大學生運動會上中國男籃，戰勝了美國大學生男籃。
東漢的四姓小候學，唐朝的弘文館，宋朝的宗學、諸王宮學及內小學，明朝的宗學，清朝的旗學、宗學，等等，都屬於以貴族子弟為教育物件的貴族學校。學校明確規定只有某一類貴族子弟才可以人學^
1、造紙術：是中國四大發明之一，紙是漢族勞動人民長期經驗的積累和智慧的結晶，人類文明史上的一項傑出的發明創造。
2、指南針：是用以判別方位的一種簡單儀器。指南針的前身是中國古代四大發明之一的司南。主要組成部分是一根裝在軸上可以自由轉動的磁針。磁針在地磁場作用下能保持在磁子午線的切線方向上。
3、火 ...
科舉制度產生於隋朝，是對魏晉門閥制度的否定，當時是進步的，一直到明清還不失為世界先進的官員選拔制度，只是延續既久，流弊頗多。
科舉制度的積極意義：
1、有利於消除地方和中央在選官方面的腐敗，改變了自秦漢以來以舉薦為主的官吏選拔制度；
2、有利於籠絡人才，緩和了階級矛盾，擴大了統治階級的基礎；
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鞭刑在中國歷史上，黃帝時代就已經存在，主要為奴隸、封建時期的刑罰。現代新加坡的鞭刑是用寬板藤條打，打的部位以臀部為主。
鞭刑存在於歷史上的各個時期，無論是猶太人、埃及人、波斯人還是斯巴達人、羅馬人和伊斯蘭國家，都使用過這種刑罰。
鞭刑通常是一種從刑。它被用來懲罰一些抗命不遵計程車兵、犯罪的神職人員 ...
奴隸社會中奴隸、戰俘、因獲罪被分給貴族、有軍功的人為奴的像商品可以自由買賣，平民以上一般不可以被買賣，如因為債務等原因賣身後即入奴籍，歸主人自由買賣。封建社會中，有功名和貴族家的主子小姐除非因為家族獲罪被判充作奴婢的一般不可以買賣。這是紅樓夢裡巧姐被賈環賣給王爺做妾，王爺家不敢要的原因。 ...
1、我國古代有過分餐制。
2、因為分餐制的歷史可上溯到史前時代，有至少三千年的發展過程。周秦漢晉時，我國的筵宴上都實行分餐制。晚唐五代之際，人們雖圍坐在一起，但食物還是一人一份。宋代以後，現代意義的會食(同桌共飲)才出現。 ...
中國並沒有真正意義上的重騎兵，所謂的重騎兵，都是相對而言的。中國有史記載的重騎兵是南北朝時期出現的，而且以北方政權為主。當時的鎧甲重量不過20公斤左右，其中不包括馬鎧重量。 ...
在我國古代的時候就已經有分餐制了，且至少有3000多年的發展歷程，在周秦漢晉時，在宴席上就已經實行分餐制了，晚唐五代的時候食物都是一人一份的，直到宋代之後，同桌共飲才慢慢出現。分餐制指的是就餐者每人一份飯菜，由此還推出了公筷公勺。
古代是否有分餐制
在聚會或者是一群人吃飯的時候，分餐制會更加衛生一 ...