1、材料:彩紙,剪刀,膠棒或雙面膠。
2、選取白色的彩紙,將其對摺成三角形,然後再摺疊兩次,用剪刀剪半個愛心的形狀,展開就可以得到。
3、剪一些彩色的大小圓形,按圓的大小依次貼在花的中間,做成花心。
4、剪一些綠色彩紙的葉子,貼在花朵的背面,注意葉子要比花長,這樣才能露出葉子的尖尖。
5、將花朵翻轉過來,一個完整的花就做好了,放在一旁備用。
6、顏色的彩紙,裁成長方形。
7、將它摺疊起來,正折一次,反折一次。
8、將剛剛摺好的紙張一段用一小段長條綁起來,摺疊著將其紮起來,就像花束的包裝一樣。
9、將之前做好的花朵貼在花束包裝上方,一個簡單的花束就做好了。
二年級的手工的步驟:中秋燈籠:先用雙面膠做一個紙筒,在另一張紙上均勻畫出直線,用裁紙刀劃開,用雙面膠粘在紙筒上,最後在紙上點綴一些圖案即可。
手工指非機器裝置批次生產而是由人工製作生產。在工業化剛剛興起時,手工一詞一度成為生產率低下、質量參差不齊的代名詞。
1、教師節到了,送您一條飄著書生味的祝福,願您煩惱高階無窮小,好運連續且可導,理想一定洛必達,生活不單調,道路不凹凸,金錢導函式大於零,快樂極限無窮大。
2、敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂如意!
3、魚兒離不開溪水的相伴,紅花離不開綠葉的扶持,花兒離不開泥土的滋潤,學生離不開老師的教導。今天教師節,老師,謝謝您,您辛苦了!
4、老師,您像我們心中的太陽,照耀著我們,我們在您的照耀之下,我們漸漸成長,老師,您辛苦了!謝謝您教會我們學習。老師,祝您身體健康,萬事如意!
5、您是火種,點燃了心靈之火;您是石階,承受著向上的攀登;您是蠟燭,燃燒了自己照亮別人。今天是教師節,祝您事事順心,永遠健康快樂!
6、我雖然不是你最好的學生,但你是我最好的老師,祝您事事順意,每天都有一份好的心情。教師節快樂!
7、三尺講臺,是您無私奉獻的地方,雖然那並不是一個華麗的舞臺,也沒有聚光燈下的輝煌,但您站在那裡就是我們心目中的明星,是我們崇拜的偶像,教師節到來,祝願老師桃李滿天下,越來越年輕!
8、您的教誨催我風雨兼程,我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導,我才沒有迷失方向;一路上有您的關注,我才能順利實現理想!祝老師節日快樂!
9、您的胸懷比天高,您的恩情比海深,您的教導永不忘,您的節日送祝福,願您“教師節快樂”。
10、教師是失水學生身邊的橡皮船,教師是夜行學生前行的燈塔,教師是學生心靈中為人的榜樣。在教師節來臨之際,祝願我們教師都能真正成為學生靈魂的工程師。
1、比大地更寬廣的是天空,比天空更廣袤的是大海,比大海更包容的是您的胸懷。老師您的節日到了,祝您桃李滿天下,身體健康,萬事如意!
2、蠶絲吐盡稿萬張,燭淚成灰夜不休,黑髮積霜白了須,粉筆無言寫春秋,春播桃李盼豐收,秋來碩果滿神州。歲月匆匆緊溜溜,我祝老師樂無憂。
3、走在人生的道路上,任憑時光之泉 ...
1. 看每天日升又日落,看學生每屆來了又走,您的無私教導從來沒有改變過,您的和靄笑容一直在我心中,今天是您的節日,祝您教師節快樂,健康長壽!
2. 如果說我們是彩虹,那您就是太陽,給予我們七彩之光,如果說我們是魚兒,那您就是水中的空氣,給予我們新的呼吸。如果說我們是小草,那您就是春季的雨滴,給予我們生 ...
教師節的祝福語句簡單二年級
1. 莘莘學子心,難忘恩師情。辛勤的汗水是您無私的奉獻,桃李滿天下是您最高的榮譽。祝您:節日快樂!幸福永遠!
2. 若問我博學多才是誰,我一定會想起是你。若問我無私奉獻是誰,估計除了我父母,我第一個想到的就是你,師恩無窮期,謝謝你,我最愛的老師。今天是教師節,祝福你節日 ...
1、花喜鵲,叫喳喳,喜氣盈門飄彩霞,花枝招展迎貴客,嫩草破土冒新芽。郵遞員,笑哈哈,大紅喜報手中拿,俺叔入伍守邊防,過硬本領人人誇。
2、又遞煙,又倒茶,左鄰右舍把呱啦,個個伸出大拇指,都說俺叔是好娃。 小不點,快長大,長大參軍保國家,練就一身好武藝,打得敵人滿地爬。 ...
做二年級手工如果是蠟燭:準備材料:剪刀、膠水、彩紙、硬紙板,一隻塗色筆,一張正方形的紙,兩角對摺,打開向內折,打開向外壓折,三角形壓折,最後用筆上色即可。如果是做小鞋子:準備一張15cm正方形彩紙,兩角對摺,開啟對摺,把底角三角形向上折,打開向外翻開即可。 ...
1、老師,是我們成長道路上的引路人。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵,讓我們從懵懂的少年走到了現在,開始編織我們美麗的未來。
2、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。
3、願我這小 ...
小學二年級閱讀卡這樣製作簡單又實用,其中第2----5條的內容根據卡片大小,自己要適當刪減。
1、準備好卡片,區分好畫畫和寫字的區域。(如果是有圖畫的卡片請忽略此條。)
2、寫字區域:讀完這本書或這篇文章,有哪些好的詞語或句子印象深刻?摘錄下來。為以後日記積累好詞佳句。
3、寫字區域:書中的人 ...