第一、 首先準備好一張淡綠色的A4紙,如圖所示；
第二、 把它對摺一下，如圖所示；
第三、 再拿出一張紅色的A4紙，對摺一下剪小一點，把它貼在淡綠色裡面。
第四、 用多種顏色的紙，剪出一些小花瓣，再剪一個圓形裝貼在中間作花蕊，把它做成 多個小花朵，如圖所示；
第五、 最後把做好的小花朵，分別貼在賀卡的封面就完成了。
二年級學生的閱讀，相對還是比較簡單的，因為一般涉及原文內容較多，很少有自由發揮。指導二年級學生做閱讀，首先要做的就是閱讀，因為初讀是十分必要的，也是很關鍵的，然後再看閱讀題目，看清要求。接著按題目要求細讀短文逐題尋找正確答案。最後有時間的話還應再讀一遍，也就是說閱讀一般至少要讀兩遍，閱讀題目成敗在關鍵是孩子對短文是否理解。
1、首先準備材料，紙，鉛筆，水彩，蠟筆或彩鉛等繪圖工具；
2、花紋布，絲帶，羽毛，樹葉等裝飾品；
3、剪刀，膠水，橡皮，尺子等輔助工具；
4、其次根據自己的喜好裁剪出喜歡的形狀進行貼上
5、最後在貼上成型的賀卡上進行簡單的裝飾，根據自己的想法配以文字。
1、二年級學生的閱讀，相對還是比較簡單的，因為一般涉及原文內容較多，很少有自由發揮。
2、因此，指導二年級學生做閱讀，首先要做的就是閱讀（其實其他年級也一樣，因為初讀是十分必要的，也是很關鍵的）。然後再看閱讀題目（不要上來就看題目，甚至直接就做），看清要求。接著按題目要求細讀短文逐題尋找正確答案。最後 ...
1、掃地。掃地簡單易學，不但做起來不會讓孩子感到勞累，亦不會有危險發生；
2、疊被子。疊被子做起來沒有難度，還能讓孩子養成早起的好習慣；
3、整理房間。可僅讓孩子整理自己的小房間，整理房間能讓孩子養成講衛生以及固定物品固定擺放的好習慣；
4、擦桌子。擦桌子簡單易行，且不會對孩子產生危險；
...
1、將來有一天，你們會在世界盃的賽場上看到一個身影盡情地揮灑汗水。他帶球穿過層層守衛，直直地殺入對方禁區，最後一腳漂亮的射門。而那個身影，就是我。
2、將來有一天，我帶領著中國隊踏進世界盃的賽場，隨著第一腳開球，這一屆世界盃最後一場比賽開始了。對方一開球，我就一個滑鏟把球搶了過來。我一搶到球，便像離弦 ...
1、我長大以後想成為一位音樂老師，一個溫柔而多才多藝的老師，所有的同學都很喜歡上我的課。
2、每當我的老師教我們一首新歌曲的時候，她的歌喉特別優美動聽，對待同學很有耐心，直到所有同學都會了，她就非常開心，臉上露出了滿意的笑容。我想長大以後我也像她一樣。
3、在學校上課時我認真地聽老師講課，觀察她們 ...
1、首先準備一張比較厚的紙和一些彩筆。
2、在紙張上面畫一條枝幹和幾片葉子。
3、用紅色或其他喜歡顏色的彩筆畫出自己喜歡的水果。
4、用剪刀沿著水果圖案的邊緣剪，將沒有在繪畫部分的紙張剪掉。
5、最後在上面畫上橫線寫上內容即可。
經驗步驟：1首先準備一張比較厚的紙和一些彩筆。
2在 ...
1、發起全員讀書的倡議，開展薦書活動。開學初，向學生推薦幾本好書，並帶領學生一起閱讀。這學期我班將共同閱讀《猜猜我有多愛你》、《木偶奇遇記》、《鄭淵潔童話》等。向學生推薦適合他們年齡段的童書，讓學生在共讀之外進行自主閱讀。
2、建立班級圖書角。
3、有效發揮圖書角的作用，讓每個學生都能多讀書、讀好 ...
做二年級手工如果是蠟燭：準備材料：剪刀、膠水、彩紙、硬紙板，一隻塗色筆，一張正方形的紙，兩角對摺，打開向內折，打開向外壓折，三角形壓折，最後用筆上色即可。如果是做小鞋子：準備一張15cm正方形彩紙，兩角對摺，開啟對摺，把底角三角形向上折，打開向外翻開即可。 ...