1、樂曲由主題呈示，展開和結尾三部分組成。第一小節至十五小節是主題呈示樂段。第一小節左手撥絃，同時右手拉內弦空弦來模仿敲鼓的聲音。這兩個音一定不要演奏得拖沓，要短促有力。右手運弓要儘量擦住弦，以較短的類似頓弓的感覺來演奏。
2、一直到第15小節，上下兩個樂句都採用了樂節重複的寫法。那麼我們在演奏的時候要注意其強弱的變化。另外，第3，47，8小節的33336要奏得短促跳躍。並要有敲鼓時的形象感。以及第二段最後的1110這三個音要演奏得結實肯定。彷彿所有敲鼓的小朋友一起整齊的敲出咚咚咚的聲響。
3、從第16小節開始是展開部分。旋律舒展，流暢，情緒上十分的愉快，如頓弓的部分，要演奏得短促結實。
4、另外，第31，32小節的兩個滑音均為定把滑音。即把位不動，向上或向下伸指滑到相應的音位即可。同時在演奏這一段的時候要注意強弱記號的處理。從第43小節開始就是結尾部分了。描寫了新年大聯歡的火熱場面。注意每句的強弱對比處理。最後全曲在熱烈的氣氛中達到高潮並結束。
1、樂曲由主題呈示，展開和結尾三部分組成。第一小節至十五小節是主題呈示樂段。第一小節左手撥絃，同時右手拉內弦空弦來模仿敲鼓的聲音。這兩個音一定不要演奏得拖沓，要短促有力。右手運弓要儘量擦住弦，以較短的類似頓弓的感覺來演奏。
2、一直到第15小節，上下兩個樂句都採用了樂節重複的寫法。那麼我們在演奏的時候要注意其強弱的變化。另外，第3，4 7，8小節的333 36 要奏得短促跳躍。並要有敲鼓時的形象感。以及第二段最後的11 10 這三個音要演奏得結實肯定。彷彿所有敲鼓的小朋友一起整齊的敲出咚咚咚的聲響。
3、從第16小節開始是展開部分。旋律舒展，流暢，情緒上十分的愉快，如頓弓的部分，要演奏得短促結實。
4、另外，第31，32小節的兩個滑音均為定把滑音。即把位不動，向上或向下伸指滑到相應的音位即可。同時在演奏這一段的時候要注意強弱記號的處理。從第43小節開始就是結尾部分了。描寫了新年大聯歡的火熱場面。注意每句的強弱對比處理。最後全曲在熱烈的氣氛中達到高潮並結束。
1、坐姿
椅子的高度以兩腿放平，兩腳著地為標準。坐椅子的時候，只可坐椅面的三分之二，而不要坐滿椅面或後靠在椅背上;兩腿應與肩同寬;兩腳應平放於地面，左右腳前後相距半腳的距離，一般都以左腳在前，右腳在後。身軀要正直，一定要使上身保持自然、挺拔，肩、肘、胯、膝、踝等部位都要自然、松馳，不可養成駝背、斜肩、歪身、低頭等不良習慣。
2、持弓
右手放鬆、彎曲呈半握拳狀，將弓根部位放在食指第三關節處，食指自然彎曲輕扶於弓杆之上。拇指用指面按在弓杆上方靠近食指第三關節稍左的位置上。中指和無名指伸入弓杆與弓毛之間。演奏外弦時，由食指第三關節向上、拇指指面向下、中指第一關節稍後處向外這三個力點控制弓杆，使弓毛貼住外弦磨擦發聲。演奏內弦時，以食指第三關節向上、拇指指面向下作為支撐點來控制弓杆，中指和無名指的指面向內勾弓毛作為力點，使弓毛貼住內弦磨擦發聲。
3、持琴及按弦
二胡的琴筒應該放在左腿靠緊小腹的位置上，琴桿正直，略向前傾;左臂自然彎曲，肘部不要過分抬高;手腕微微突起，將琴桿置於虎口之中，手指自然彎曲呈半握拳狀，以指尖與指面交合處觸弦。在演奏上把位時，左手虎口要放在靠近千斤的位置上，食指根部最好要與千斤接觸，這對培養把位概念大有裨益。手指在按弦時，各關節要自然彎曲，任何一個手指關節反彎都是不允許的，但過分的正彎也不科學，手指的彎曲一定要以自然、松馳為原則。拇指在演奏中應放鬆持平或微微翹起，不可向下彎曲勾住琴桿。手指的起落動作，要以左手的掌指關節運動為主，以手掌的運動為輔。尤其是快速的按指動作，更需要依靠掌指關節動作的靈活與敏捷。手指的觸弦應該是富有彈性的“擊”弦，而不是僵硬的“按”弦。
4、長弓
拉弓時,右手腕要稍稍向外突起呈“外伸狀態”,以腕部為先動點向右拉出。要注意大臂不要過早地向外伸展，以致肘部過分抬高，造成“大臂架起”的不良傾向。另外，在拉弓時，右臂不可向右後方運動，使弓子拉成一個園弧狀。推弓時，要以大臂往回收作為先動點，帶動小臂向左推進。此時，手腕應呈“內屈狀態”。當大臂收完後，小臂繼續向左推;小臂收完後手還要將弓子推進幾公分，使手腕再次轉換成“中間狀態”，以便開始下一個拉弓動作。