文字細讀源於20世紀西方文論中的一個重要流派語義學，這一流派將語義分析作為文學批評的最基本的方法和手段，其中文字細讀是語義學對文字進行解讀的重要方法和顯著特徵。文字解讀是一種大而化之的提法，事實上並不真正存在一種抽象的、普適的文字解讀方法。文字解讀總是具體的、實證的，諸如文體論式解讀、社會學解讀、文化學解讀、接受美學解讀等。
文字細讀的基本特徵：
1、以文字為中心。
2、重視語境對語義分析的影響。
3、強調文字的內部組織結構。
文字細讀源於20世紀西方文論中的一個重要流派語義學，這一流派將語義分析作為文學批評的最基本的方法和手段，其中文字細讀是語義學對文字進行解讀的重要方法和顯著特徵。文字解讀是一種大而化之的提法，事實上並不真正存在一種抽象的、普適的文字解讀方法。文字解讀總是具體的、實證的，諸如文體論式解讀、社會學解讀、文化學解讀、接受美學解讀等。
文字細讀的基本特徵：
1、以文字為中心。
2、重視語境對語義分析的影響。
3、強調文字的內部組織結構。
文字題是介於計算題與應用題之間的一種題型，是計算題的語言表達形式，是應用題數量之間關係的概括，是溝通式題與應用題的橋樑。加強文字題的教學，可加深學生對基本概念和數學術語的理解，牢固掌握四則混合運算的順序，併為解答應用題奠定良好的基礎。但有些文字題數量關係複雜，不僅層次多，而且一些表達運算順序的名詞術語往往容易混淆和被忽視，致使學生經常造成解題差錯。因此要強化文字題的審題教學，教給學生一些基本的審題方法和技巧，提高解題的正確性。
文字解密遊戲也叫文字冒險類遊戲（文字AVG），一般來說都是劇情流，主要透過對文字選項的選擇來推進劇情的發展，其實就像看電子小說一樣，只不過因為你選擇的不同，過程和結局就不同，就像平行世界一樣，只有打通所有的GOOD ENDING以後，才會有最後的TRUE ENDING，才會恍然大悟整個故事的結構和感嘆劇情設計的精妙。