素質拓展,又稱拓展訓練,外展訓練。原意為一艘小船駛離平靜的港灣,義無反顧地投向未知的旅程,去迎接一次次挑戰,去戰勝一個個困難。素質拓展起源於國外風行了幾十年的戶外體驗式訓練,透過設計獨特的富有思想性、挑戰性和趣味性的戶外活動,培訓人們積極進取的人生態度和團隊合作精神,是一種現代人和現代組織全新的學習方法和訓練方式。素質拓展強調安全第一,提倡環境保護。其宣言是:激發自尊,關心他人,服務社會,放眼世界。
素質拓展,又稱拓展訓練,外展訓練。原意為一艘小船駛離平靜的港灣,義無反顧地投向未知的旅程,去迎接一次次挑戰,去戰勝一個個困難。素質拓展起源於國外風行了幾十年的戶外體驗式訓練,透過設計獨特的富有思想性、挑戰性和趣味性的戶外活動,培訓人們積極進取的人生態度和團隊合作精神,是一種現代人和現代組織全新的學習方法和訓練方式。素質拓展強調安全第一,提倡環境保護。其宣言是:激發自尊,關心他人,服務社會,放眼世界。
1、素質拓展訓練是以一種體驗式的學習,將大部分的課程安排在戶外,精心設定了一系列新穎、刺激的情景,讓學生主動去體會、去解決問題,在參與體驗的參與過程中,讓他們的心理受到挑戰,思想得到啟發,在特定的環境中去思考、發現、醒悟,對個人、團隊重新認識,重新定位;
2、達到啟發想象力與創造力,提高克服困難的能力。增強團隊意識,培養團隊協作能力。提高孩子的自我意識,不斷完善自我,走向成熟。學會關愛他人,與他人進行有效溝通。激發潛能,增強自信。學會感恩,懂得回報。培養孩子積極參與的人生觀,從活動中展現出領導、自我管理及團體互助合作與相處及互動。培養孩子獨立生活的能力,鍛鍊學生面對環境改變的適應能力的目的;
3、這種全新的訓練方式通常包括充沛體能訓練、成功心理訓練、挑戰自我訓練、團隊合作訓練四大型別。
一般名稱是叫:坐地起立。
坐地起立介紹:
一、專案型別:團隊合作型 。
二、道具要求:無需其他道具。
三、場地要求:空曠的場地一塊。
四、專案時間:20分鐘至30分鐘。
五、詳細遊戲規則:
1、要求四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上。
2、在不用手撐地站起來。
3、隨後依次增加人數,每次增加2個直至10人。在此過程中,工作人員要引導同學堅持,堅持,再堅持,因為成功往往就是再堅持一下。
六、活動目的:這個任務體現的是團隊隊員之的配合,該專案主要讓大家明白合作的重要性。