1、包含著宇宙觀方面的豐富內涵，主要意指天地萬物的存在本根，即所謂的道者，萬物之奧，萬物之宗；
2、在界定道的本質特徵時，老子恰恰也特別選擇了無為而無不為六個字，明確提出了道常無為而無不為這一著名命題；
3、從而使他指認的道依然浸潤著為的深度意蘊；
4、不僅試圖從為的視角解說道，而且力求從道的高度關注為；
5、從而在中國哲學史上第一次把為，從一個普通的字辭提升為一個具有重要意義的基本哲學範疇。
潼字意思：
1、指關名、地名，潼關，位於陝西省東部；
2、指潼水，位於四川省梓潼縣境內，南流注入墊江。
3、指高高的樣子，引自宋玉所著《高唐賦》中的“沫潼潼而高厲”。
4、形容雲起的樣子，引申為盛多，引自焦贛所著《易林》中的“潼滃蔚薈，林木來會，津液下降，流潦霈”。
1、名詞:古代的酒具；酒杯。《蘭亭集序》：“引以為流觴曲水，列坐其次。”《歸去來兮辭》：“引壺觴以自酌。”2、動詞:勸人飲酒。《訓儉示康》：“臣家貧。客至無器皿、餚果，故就酒家觴之。”《蘭亭集序》：“一觴一詠，亦足以暢敘幽情。” ...
廖：
1、名詞：
古國名：南陽郡，縣三十六：湖陽縣。《漢書》：”故，廖國也。“
姓：《說文新附》：“廖，人姓也。古今人表廖叔安。“
2、動詞：
假借為“寥”，意為空曠。廖闊、廖亮、廖落、寂廖、無廖等。 ...
1、課其事業；課試（試驗，考核）；課績即考績。
2、督促完成指定的工作。
課家人負物百斤，環舍趨走。出自《後漢書》。
3、按規定的內容和分量講授或學習。
每晚同魯小姐課子到三更四鼓。出自《儒林外史》。
4、課子：教子讀書；課讀：按規定的內容和數量教授或學習。
5、徵收賦稅；差派勞役 ...
“楓”字的意思有：
從木，風聲。本義：木名，即楓香樹。通本意，楓，楓木也，厚葉弱枝，善搖。”湛湛江水兮上有楓。”落葉喬木，春季開花，黃褐色，葉子掌狀三裂，秋季變成紅色。槭屬植物俗也稱楓，如：元寶楓，雞爪楓。 ...
隨著古代印度佛教的傳播，萬字也傳入中國。這個字梵文讀“室利踞蹉洛剎那”，意思是“吉祥海雲相”，是呈現在大海雲天之間的吉祥象徵。它被畫在佛祖如來的胸部，被佛教徒認為是“瑞相”，能湧出寶光。中國佛教對“萬”字的翻譯也不盡一致，北魏時期的一部經書把它譯成“萬”字，唐代玄奘等人將它譯成“德”字，強調佛的功德無量， ...
航，字從舟，從亢，亢亦聲。“亢”意為“管子”，具體多指毛竹或蘆葦杆子。“舟”指“水上交通工具”。“舟”與“亢”聯合起來表示“用多根同等長度的毛竹或蘆葦杆子並聯做成的水上交通工具”。1、船：方舟。航，船也。——《廣韻》
2、航人：船伕。
3、兩船相併，因指連船而成的浮橋。如航橋。
4、航空，飛機 ...