有兩個人在賣西瓜。其中一個賣西瓜的人在大聲地吆喝 快來買西瓜啊, 我的西瓜不甜不要錢，買回去之後不甜你也可以退給我另外一個賣西瓜的 人把西瓜剖開，切了一片給你，然後告訴你嚐嚐看甜不甜，甜的話你再買。如 果你遇到這兩種賣西瓜的人，會買哪個人的西瓜呢？我想大家肯定會選第二 個，因為既能看到它新鮮的樣子，又能品嚐到它的味道。
這是兩種不同的賣瓜方式。第一種是傳統的銷售方式，他只是用語言告訴 你，他的西瓜非常好，不甜不要錢。第二種是讓你參與其中，剖開西瓜讓你嘗， 這時你會得到兩種體驗 第一種體驗你會嚐到西瓜很甜，這是我要的好西瓜 的感覺；第二種帶來的感覺是我看到這個西瓜新鮮，讓我很有食慾，我希 望把這個西瓜抱回家'體驗經濟時代，消費者的消費觀念和方式較之前發生了深刻的變化 從 需求結構來看，消費者在注重產品質量的同時，情感需求的比重增加；從消費 內容來看，大眾化產品日漸失勢，消費者開始追求能彰顯自己個性的產品和服 務；從價值目標看，消費者從注重產品本身轉移到注重接受產品時的感受；從 接受產品的方式看，消費者樂於主動參與產品的設計與製造。
消費者越來越情 感化、個性化、感性化，其需求重點已由追求實用轉向追求體驗，在產品或服 務功能相同的情況下，人們更重視購買產品或服務過程中所獲得的符合自己心 理需要和情緒偏好的特定體驗。
目前從美國到歐洲的整個發達社會經濟，正以發達的服務經濟為基礎，並緊跟“計算機資訊”時代，在逐步甚至大規模開展體驗經濟。體驗經濟被其稱為繼農業經濟、工業經濟和服務經濟階段之後的第四個人類的經濟生活發展階段，或稱為服務經濟的延伸。從其工業到農業、計算機業、因特網、旅遊業、商業、服務業、餐飲業、娛樂業（影視、主題公園）等等各行業都在上演著體驗或體驗經濟，尤其是娛樂業已成為現在世界上成長最快的經濟領域。 農業經濟、工業經濟和服務經濟到體驗經濟之間的演進過程。
資訊經濟時代:世界範圍的電腦聯網將使越來越多的領域以資料流通取代產品流通，將生產演變成服務，將工業勞動演變成資訊勞動。資訊經濟的新特徵包括，資訊產品不需要離開它的原始佔有者就能夠被買賣和交換；這一產品能夠透過電腦網路大量複製和分配而不需要額外增加費用；價值增加是透過知識而不是工作來實現的；知識流向產品的主要形式是軟體。
體驗經濟，是從生活與情境出發，塑造感官體驗及思維認同，以此抓住顧客的注意力，改變消費行為，併為商品找到新的生存價值與空間。體驗經濟是以服務作為舞臺，以商品作為道具來使顧客融入其中的社會演進階段。由於服務經濟也在逐步商業化，人們的個性化消費慾望難以得到徹底的滿足，人們開始把注意力和金錢的支出方向轉移到能夠為 ...
體驗通常不是自發的而是誘發的，當然誘發並非意味客戶是被動的，而是 說明營銷人員必須採取體驗媒介。體驗也是複雜的，沒有兩種體驗是完全相同 的，人們只能透過一些標準，來將體驗分成不同的體驗形式。所謂體驗經濟， 是指企業以服務為重心，以商品為素材，為消費者創造出值得回憶的感受，傳 統經濟注重產品的功能強大、外形 ...
網路經濟就是基於網路尤其是網際網路所產生的經濟活動的總和。它是在資訊網路化時代產生的一種嶄新經濟現象，表現為經濟主體的生產、交換、分配、消費等經濟活動，以及金融機構和政府職能部門等主體的經濟行為，都越來越多地依賴資訊網路，不僅要從網路上獲取大量經濟資訊，依靠網路進行預測和決策，而且許多交易行為直接在資訊網 ...
生物經濟是建立在生物資源可持續利用、生物技術基礎之上，以生物技術產品的生產、分配、使用為基礎的經濟。
主要特點如下：
科技含量高，投資回報期偏長；對生物資源依賴性強；產品與產業多元化；日益顯現的市場容量和商業價值；生物經濟的消費更具“人本化”。 ...
知識經濟時代亦稱智慧經濟，是指建立在知識和資訊的生產、分配和使用基礎上的經濟，它是和農業經濟、工業經濟相對應的一個概念。
知識經濟是促進人與自然協調、持續發展的經濟，其指導思想是科學、合理、綜合、高效地利用現有資源，同時開發尚未利用的資源來取代已經耗盡的稀缺自然資源。
知識經濟是以無形資產投入為主 ...
體驗經濟是從生活與情境出發，塑造感官體驗及思維認同，以此抓住顧客的注意力，改變消費行為，併為商品找到新的生存價值與空間。體驗經濟是以服務作為舞臺，以商品作為道具來使顧客融入其中的社會演進階段。由於服務經濟也在逐步商業化，人們的個性化消費慾望難以得到徹底的滿足，人們開始把注意力和金錢的支出方向轉移到能夠為其 ...
體驗經濟是從生活與情境出發，塑造感官體驗及思維認同，以此抓住顧客的注意力，改變消費行為，併為商品找到新的生存價值與空間的經濟形態。體驗經濟以服務作為舞臺，以商品作為道具來使顧客融入其中的社會演進階段。由於服務經濟也在逐步商業化，人們的個性化消費慾望難以得到徹底的滿足，人們開始把注意力和金錢的支出方向轉移到 ...