1、保管合同是提供勞務的合同。
2、保管合同是實踐合同。
3、保管合同既可以是單務、無償、不要式合同，也可以是雙務、有償、要式合同。
4、保管合同以標的物交付給保管人為成立要件，但保管合同不以保管人獲得物品的所有權或使用權轉移。
【法律依據】
《合同法》第三百六十五條
保管合同是保管人保管寄存人交付的保管物，並返還該物的合同。
1、合同是一種法律行為，指當事人依法表示自己的意思，產生權利義務關係的行為，當事人之間形成的合同法律關係，受到合同法規所調整，不履行合同約定的義務，要承擔法律責任。
2、合同是雙方或者多方的法律行為，合同的成立必須要經過雙方或者兩個以上當事人協商，達成一致意見。
3、合同是當事人合法的行為，合同內容合法是合同有效的條件。
4、合同當事人所處的法律地位是平等的，享有同等的權利。
1、保管合同是提供勞務的合同。
2、保管合同是實踐合同。
3、保管合同既可以是單務、無償、不要式合同，也可以是雙務、有償、要式合同。
4、保管合同以標的物交付給保管人為成立要件，但保管合同不以保管人獲得物品的所有權或使用權轉移。
【法律依據】
《合同法》第三百六十六條，寄存人應當按照約定向保管人支付保管費。當事人對保管費沒有約定或者約定不明確，依照本法第六十一條的規定仍不能確定的，保管是無償的。
合同的法律特徵有：
1、合同是雙方或多方當事人自願達成的民事法律行為。
2、合同以設立、變更、終止民事權利義務關係為目的。
3、合同當事人的法律地位是平等的。
4、合同是國家規定的一項法律制度，受國家強制力的保護和約束。
【法律依據】
根據《合同法》第三條，合同當事人的法律地位平等 ...
特色學校是根植於特定社會自然和文化環境之中，符合國家辦學標準，遵循教育規律，具有鮮明的個性化革新精神，對兒童產生了積極教育影響，受到歷史檢驗和人們普遍讚譽的學校。特色學校具有以下幾個特徵：
1、校長有獨特的辦學理念，有一定的辦學自主權，不因校長換屆而改變。
2、有必要的課程開發。
3、學生喜歡 ...
附條件合同是指當事人在合同中特別規定一定的條件，以條件是否成就來決定合同效力的發生或消滅的合同。
特徵：
①必須是將來發生的事實;
②必須是不確定的事實;
③必須是當事人約定而不是法定的事實;
④必須是合法的事實;
⑤不得與合同內容相矛盾。如“若將此屋賣給丙，則租給你”。
條件 ...
公路貨運合同的特點有：
1、承運人必須是經過國務院交通行政主管部門批准並持有運輸經營許可證的單位和個人，國家交通行政主管部門必須對運輸工具、司機進行管理，明確職責，以確保貨物運輸的安全。
2、具有點到點優勢和特點。公路汽車貨物運輸合同可以是全程運輸合同，即交由公路承運人透過不同的運輸工具一次完成運 ...
居間合同的法律特徵有：
1、居間合同是由居間人向委託人提供居間服務的合同。
2、居間人對委託人與第三人之間的合同沒有介入權。
3、居間合同是雙務、有償、諾成合同。
【法律依據】
《中華人民共和國合同法》第四百二十四條，居間合同是居間人向委託人報告訂立合同的機會或者提供訂立合同的媒介服務 ...
擔保合同的特徵如下：
1、擔保合同的從屬性；2.擔保合同的補充性；3.保證合同的相對獨立性。
【法律依據】
《擔保法》第五條第一款規定：擔保合同是主合同的從合同，主合同無效，擔保合同無效。擔保合同另有約定的，按照約定。 ...
大資料特徵為：資料型別繁多、資料價值密度相對較低、處理速度快、時效性要求高。大資料指的是無法在一定時間範圍內使用常規軟體工具進行捕捉、管理和處理的資料集合，需要新處理模式才能具有更強的決策力、洞察發現力和流程最佳化能力的海量、高增長率和多樣化的資訊資產。
1、資料型別繁多：對資料的處理能力提出了更高的 ...