思想素質：
1、愛國主義意識；
2、很強的服務意識。
道德素質
1、健康的政治素質；
2、良好的品德素質。
知識素質
1、語言知識；
2、史地文化知識；
3、政策法規知識；
4、心理學和美學知識。
技能素質
1、獨立工作能力；
2、組織協調能力；
3、善於和各種人打交道的能力；
4、導遊講解能力；
5、特殊問題的處理和突發事件的應變能力。
心理素質
1、敏銳的觀察能力和感知能力；
2、冷靜的思維能力和準確的判斷能力；
3、較強的自控能力。
具備一定的職業道德才算合格：
1、遵紀守法，敬業愛崗；
2、優質服務，賓客至上；
3、真誠公道，信譽第一；
4、不卑不亢，一視同仁；
5、團結協作，顧全大局；
6、好學上進，提高業務。
1、良好的政治思想品德。熱愛祖國，忠誠黨的教育事業，是每一位教育工作者應具有的政治思想素質。教師們應當樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，有為社會主義現代化建設培養一代新人的遠大理想與抱負，能夠正確看待義與利;
2、牢固的法紀意識。作為教師應知法、懂法，認真學習貫徹各項有關教育的政策法規，並在教育工作實踐中帶頭遵紀守法，嚴格履行教師的責任和義務，自覺維護受教育者和教育者本身的正當權利;
3、遵守社會公德，崇尚家庭美德。教師應該有著端正的社會義務觀、良心觀，倡導健康的幸福觀和愛情觀，熱心支援社會公益活動，自覺維護家庭和睦;
4、敬業愛崗，教書育人;
5、愛生親徒，樂教不倦;
6、勤於管理，寬嚴適度;
7、為人師表，以身作則。
做一名好老師應具備的條件如下：
1、學術功底紮實，為人幽默，懂得尊重學生，樂於幫助學生；
2、不體罰學生，有責任心、耐心，敬業樂業；
3、對待學生不偏心，面對學習較差的學生應及時幫助，傾聽學習較差學生的心聲；
4、在教學過程中從容不迫、遊刃有餘，在課程的基礎上有所延展，讓學生掌握教材知識的同時感受到知識的博大精深，進而產生強烈的求知慾與好奇心。