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傅一河:4%辦公室與一群校領導

傅一河:4%辦公室與一群校領導

  聽說過“4%辦公室”嗎?不看報道,很多人還真不知道中國有個“4%辦公室”。幹啥的?由教育部、發改委、財政部聯合成立的為了實現教育投入要佔GDP總量4%的目標。

  “4%目標”,早就成為中國教育之痛。這個指標從1993年就已經提出,直到2011年都沒有實現。說實話,我對這個目標不抱希望。為什麼?“三公經費”,軍費,“維穩”費等等,這些費用是“壓倒一切”的。官員們捨得省一點點出來普度眾生?

  即使2012年達到了百分之四,2014年呢,2014年呢?勢一變,又打了水漂。所以,我 這一直主張改良而不主張“革命”。一有個風吹草動,譬如北京那樣來一場暴雨,就叫市民捐款,工資就捐出去了。颱風啊,地震啊,這些都不要來。在這和諧盛世 裡,我每年必須捐出兩天的工資,雷打不動,風雨無阻,直接從我的工資表裡扣除去。我最怕隔三岔五的“獻愛心”,捐給慈善基金。

  “4%辦公室”,天上一片雲彩,灑下幾顆毛毛雨,聊勝於無。溫家寶總理的政績,一是免除了農 業稅,二是將實現百分之四。這後一條,我希望他老人家成功。即使成功,也足見中國教育的寒酸。據媒體報道,在國家財政性教育投入上,目前世界平均水平為 7%左右,其中發達國家9%,經濟欠發達國家為4%。中國號稱世界第二大經濟體,比不過非洲窮國烏干達。我獻一策,國務院再接再歷成立個“三公經費辦公 室”,大規模削減“三公”支出,把財政投入的重心放在教育、醫療等民生方面。阿彌陀佛,功德無量。

  近日,宿遷當地一網站現一個帖子《馬陵高中領導班子調整》,該中學配了12名校級領導:1名 正校長,6名副校長,1名黨總支書記,1名黨總支副書記,1名工會主席,2名副校級督導員。還有教導處、政教處、團委、後勤處、體育處、招生辦、會計室、 教科室、電教室等部門,都是一正兩副。此外,每個年級都設有一名年級主任、三名年級副主任。有老師統計,大小領導50人左右,而全校老師才280多。

  膽兒夠大!民眾罵老師“眼鏡蛇”,誰是“蛇頭”?一所中學12個校級領導。如此辦學,是賠錢 還是撈錢?義務教育還得交雜費、校服費、活動費、教輔費、課外培訓費,多如牛毛,單是“擇校費”就壓得死人。這個GDP全世界第二的國家,教育經費僅佔 GDP的3%左右,目標竟然是2012年達到4%。另外的96%幹什麼去了?還有什麼事情比教育更重要的?中國六十多年來,幾千所大學、十幾億人口,竟然 沒有出現過諾貝爾科技獎獲得者。為什麼我們的教育培養不出傑出的人才?答案多多——腦滿腸肥的方方面面的,不三不四的,二不掛五的,人摸狗樣的東西,真他 媽的太多了。

  這幾天,兩岸三地人士聯合“保釣”。政府的力量為什麼不出動?關於領土,政府說要就要,說不要就不要,不要了還不讓你知道。中國當年北方那些領土,大片大片的,誰把它賣出去了,誰籤的約,誰同意了的,人民知道嗎?全民公決過嗎?保教育,是保護中華民族的根本。

  我還擔心,政府設立“4%辦公室”,會不會把百分之四又吃掉一大截?一箇中學被有12個校級領導吃著,那百分之四(如果有的話),落實到教師身上有幾顆米?

五嶽散人:為何中國人一年只讀4.3本書?

  

  五嶽散人

  最近有條訊息很火爆,據某機構的調查,中國人去年讀書平均為4.3本,而韓國人讀書為11本,日本人讀書量達到了40本之多。實際上讀書多少還真是一個挺嚴肅的問題,值得說說為什麼我們的數字這麼難看。

  就在此研究結果出現之前,著名的網友和菜頭剛釋出了一個告別微博的宣告,他覺得微博減少了他深度閱讀的興趣,為了讓自己不自絕於書本,他決定戒網讀書去了。這可能是我們讀書少了的一個原因:網路吸引了太多的關注,很多人已經不能真的去耐心看書了。

  網路這事兒好還是不好?這要看怎麼說。它改變了我們的社會,無論從價值觀還是資訊獲取的方 式,網路已經成為我們生活的一部分。著名的傳播學者麥克盧漢有一句名言:傳播方式決定傳播內容。這話的意思是說,什麼樣的載體,決定了能在上面裝載什麼。 網路就是另外一種載體,在它日益進入社會的時候,傳播的內容就發生了變化,也就是說知識與閱讀的碎片化是一種必然的趨勢。

  然後就是個人選擇的問題了。和菜頭選擇了迴歸深度閱讀,有些人選擇了淺閱讀。這其中是不是有 優劣之分則很難說。我的一位朋友周遊天下,說是活出生命的廣度,另外一位朋友則一直紮根大理,想活出生命的深度。更多的人介於這兩位中間。大家選擇自己最 喜歡的方式來汲取自己需要的知識以及資訊,要說有什麼高下之分,我看也不見得。

  另外一個原因可能是與我們的圖書質量與品種有關。可能很多人不知道的是,日本人確實手不釋 卷,這與他們的一種叫做“文庫本”的書籍有關。其實這東西就是口袋書,輕盈小巧、物美價廉、內容輕鬆、閱讀難度不高,可以隨身攜帶。這種文庫本也讓日本的 上班族在通勤的時候可以大量閱讀。咱們這裡似乎也有,但並不流行。而且從我們的收入與書價的比較來看,買書尤其是大量購買這樣的書,對很多人來說也是一筆 不小的支出。在目前我們的經濟環境下,掙扎求存還是更為重要的一件事。

  我曾在網上半開玩笑、半認真地說,以我對日本的瞭解,大概他們是把漫畫也算進去了。不過,在 我看來,日本的那些正經漫畫比國內大多數所謂作家的那些所謂小說要強幾個檔次。說比咱們這裡的圖書要好,不在於精緻,而是那種想象力以及對於深層次問題的 探討,都遠遠超過我們。沒有好作品也就沒有好讀者,沒有好讀者也不會有好作品,這個迴圈的怪圈目前的狀態下很難打破。

  另外一個原因,恐怕也與閱讀的品類有關。當年我所在的投資公司曾投資過連鎖書店的專案,我去 調研的時候發現,銷量最高的不是菜譜就是教輔,現在可能還加上點兒成功學著作。這種書讀多了,怕是也沒臉算在自己讀過的書目當中。這事兒挺奇怪的,一方面 我們也知道什麼才算是真正的讀書,對這個門檻要求還是挺高的;另一方面又不真的讀書,以致在數字上落到這麼一個尷尬的境地。

  其實影響閱讀量的因素有很多,也不全是中國人現在不喜歡讀書,也不是不尊重知識,更多的時候 是環境使然。我們該讀書的時候無書可讀,等有了書之後又趕上網際網路的這波熱潮,與習慣於以書籍為正式讀物的社會自然就有了這麼大的差距。不過,我有時候坐 地鐵也發現,很多人拿著各種移動終端在看書了,好奇心是人類之所以是人類的原因,這個社會讀書種子是絕不了的。

愛情測試:他的哪一套能搞定你(圖)

  

  

  他的哪一套能搞定你

  獨家撰稿:瑩瑩 星座頻道徵稿徵集令

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