旦字上面一個日字，表示太陽；日下面的一橫表示地平線。所旦的本意為太陽從地平線上升起，指早晨太陽剛剛升起時候。在發掘大汶口文化遺物中，發現一幅太陽從山顛升起，中間雲煙繚繞的圖畫。經考證，這是我國最古老的“旦”字寫法。後來，在殷商的青銅器鑄銘上，又出現了被簡化的“旦”的象形字。“旦”字是以圓圓的太陽來表示的。“日”下面的“一”字表示地平線，意為太陽從地平線上冉冉升起。
會計中紅字代表衝紅，是可以理解為負數，開紅數發票，就是開負數發票。
發票衝紅是針對原開的發票有誤或因為其它原因需更正，需要重新開具的發票調整帳目。發票衝紅經審查符合條件的，3日內予以辦理完畢。
辦理流程：納稅服務中心受理、轉管理員實地勘察、報徵收管理科審批、轉納稅服務中心、送達納稅人。
“待字”中的“字”是許配的意思。"字"在此是動詞，古人有姓、名、字、號，字通常由長輩來命名，男子可在成年後由父親取字，而女子通常在出嫁前才由父母或婆家取字，取字後就表明已經有了人家此為等待許嫁意。
動詞是一類詞性，一般就是用來表示動作或狀態的詞彙。在英語中，動詞按作用和功能主要分為兩大類，一類是謂語動詞，另一類是非謂語動詞。中文語法中表示人或事物的動作或一種動態變化，一般出現在名詞主語或主句後面。
花授粉的授是受精，傳給，接受的意思。授粉是一種植物結成果實必經的過程。花朵中通常都有一些黃色的粉，這叫做花粉。這些花粉需要被傳給同類植物某些花朵。花粉從花葯到柱頭的移動過程叫做授粉。植物的授粉方式有風播、自播、機械撒播這三種。其中，大部分植物是風播，因為大自然中風時無處不在的，其次是機械撒播，最後是自播。 ...
青出於藍而青於藍中，而的意思：
而：連詞，沒有實際意義；
青出於藍而青於藍中：靛青是從藍草裡提取的，可是比藍草的顏色更深；
出自《荀子》的《勸學》篇；
《勸學》是《荀子》一書的首篇。又名《勸學篇》。勸學，就是鼓勵學習。本篇較系統地論述了學習的理論和方法。前一部分，論述學習的重要性；後一部分 ...
1、送給。
例 :《詩鄭風女曰雞鳴》：知子之來之，雜佩以贈之。
2、古代指以殉葬用品送葬。
例：《荀子大略》：貨財曰賻，輿馬曰賵，衣服曰襚，玩好曰贈，玉貝曰唅。
3、送走；驅除。
例：賈公彥疏：舊歲將盡，新年方至，故於此時贈去惡夢。
4、賜死者以爵位或榮譽稱號。
例：《後漢書鄧 ...
植物失去水分而萎縮。蔫，漢語詞彙，常見字義有枯萎、下垂的樣子等。也可以比喻精神萎靡，呆滯。如：蔫頭耷腦，釋義為沒精打采的樣子；蔫頭蔫腦，釋義為精神萎靡不振的樣子。常見與蔫搭配的還有：發蔫、打蔫、打蔫兒、枯蔫、萎蔫、蔫不唧兒等等。 ...
古代文言文中通、曉和明的解釋是明白事理；
舉例：
《孔雀東南飛》中“遣丞為媒人，主簿通語言”；
《促織》中“展玩不可曉”；
《史記李斯列傳》“明法度，定律令，皆以始皇起”；
《答司馬諫議書》中“名實已明，而天下之理得矣”。 ...
1、會意。字從力，從口，力指用力，口指喊聲，力與口聯合起來表示用吶喊聲助力。本義用吶喊聲助力。
2、又如加葉添枝、加油添醬。為了誇張或渲染的需要，在敘述或轉述時，增添原來沒有的內容。加諸、誣謗、凌駕於；
3、增加；
4、又如加註解、加符號、加一錢、加二、加緒含容、迦納、加年、加兵；
5、放 ...
1、湍：指的是急流的水“素湍綠潭，迴清倒影”譯文：雪白的急流，迴旋著清波；碧綠的潭水，倒映著各種景物的影子。
2、出自《水經注》，人教版初二第26課《三峽》，作者酈道元，文章題目是編者加的。
3、《水經注》是古代中國地理名著，共四十卷。作者是北魏晚期的酈道元。《水經注》因注《水經》而得名。 ...