1、2歲左右的孩子，有太多太多自己的想法，想要減少寶寶”sayno“的頻率，家長首先要反思自己，而不是著急告訴寶寶”這個不行，那個不可以、不要這樣”。
2、給寶寶自由的權利，讓ta做決定，並不代表家長要一味地妥協、順從，由著寶寶的性子來。對於寶寶提出的不合理的要求，家長要本著“明是非、辨善惡、知美醜”的原則給寶寶“立規矩”。
3、儘管這一階段的孩子花招百出，讓家長防不勝防，但只要他們的行為不危及他人和自身的安全、健康，家長就應該充分放手，給寶寶提供多種選擇，讓ta決定一些無關痛癢的小事情。
1、2歲左右的孩子，有太多太多自己的想法，想要減少寶寶”sayno“的頻率，家長首先要反思自己，而不是著急告訴寶寶”這個不行，那個不可以、不要這樣”。
2、給寶寶自由的權利，讓ta做決定，並不代表家長要一味地妥協、順從，由著寶寶的性子來。對於寶寶提出的不合理的要求，家長要本著“明是非、辨善惡、知美醜”的原則給寶寶“立規矩”。
3、儘管這一階段的孩子花招百出，讓家長防不勝防，但只要他們的行為不危及他人和自身的安全、健康，家長就應該充分放手，給寶寶提供多種選擇，讓ta決定一些無關痛癢的小事情。
1、2歲左右的孩子，有太多太多自己的想法，想要減少寶寶”say no“的頻率，家長首先要反思自己，而不是著急告訴寶寶”這個不行，那個不可以、不要這樣”。
2、給寶寶自由的權利，讓ta做決定，並不代表家長要一味地妥協、順從，由著寶寶的性子來。對於寶寶提出的不合理的要求，家長要本著“明是非、辨善惡、知美醜”的原則給寶寶“立規矩”。
3、儘管這一階段的孩子花招百出，讓家長防不勝防，但只要他們的行為不危及他人和自身的安全、健康，家長就應該充分放手，給寶寶提供多種選擇，讓ta決定一些無關痛癢的小事情。
1、兩歲半的寶寶處在幼兒期。這個時期由於感知能力和自我意識的發展會對周圍的環境產生好奇，特別樂於模仿。幼兒期，是社會心理發育最迅速的時期，在這個時期應該重視與患兒的語言交流，多進行語言的訓練，透過遊戲講故事唱歌等促進幼兒語言的發育與大運動能力的發展。
2、同時，應培養幼兒的獨立生活能力，安排規律，合理的時間，養成良好的生活習慣，比如睡眠，進食，排便，沐浴，遊戲，戶外活動等，都要有規律的進行，要定期的進行體格檢查，預防齲齒。這個時期由於兒童已經具備一定的活動的能力，而且凡事都喜歡自己探個究竟，所以呢，還要注意異物的吸入，燙傷，跌傷等戶外活動的傷害的預防。