推薦題目如下:
1、某小學舉行數學競賽,設一、二、三等獎,競賽結果是:獲一、二等獎的佔參賽人數的二十五分之三,獲二、三等獎的佔參賽人數的十分之三,沒有得獎的佔參賽人數的二十分之十三,問獲二等獎的佔參賽人數的幾分之幾;
2、師徒兩人共同加工一批零件,已經完成全部的百分之八十,其中百分之六十是師傅加工。已知師傅加工180個零件,問這批零件共有多少個;
3、有一摞紙,共120張,第一次用了它的五分之三,第二次用了它的六分之一,問兩次一共用了多少張紙;
4、鞋廠生產皮鞋,十月份生產的雙數與九月份生產的雙數的比是5比4,十月份生產2000雙,問九月份生產了多少雙;
5、用48釐米的鐵絲圍成一個長方形,這個長方形的長和寬的比是5比3,問這個長方形的長和寬各是多少。
1.果園裡有桃樹28棵,李樹的棵數是桃樹的,又是杏樹的,杏樹有多少棵?
2.光明養雞場今年養雞2400只,比去年增加,去年養雞多少隻?
3.一本書,小紅看了70頁,比剩下的多,這本書共有多少頁?
4.糧店運來大米和麵粉共280袋,其中麵粉的袋數比大米少,運來的大米和麵粉各有多少袋?
5.光明小學六年級有學生96人,比五年級人數少,四年級人數比五年級多,四年級有多少人?
學好六年級上冊的數學,推薦以下五種方法:
1、課前預習,在上課前,及時預習六年級上冊的數學課本知識。
2、課後複習,一節課結束後,及時複習課上所學的知識。
3、敢於請教老師,課上或者課後的題目和知識,有不懂不會的,可以請教老師。
4、積極和同學討論問題,課後和同學討論書中的知識點或是難題。 ...
1、糧店運來30袋大米和40袋麵粉,一共重2500千克,每袋大米是50千克,每袋麵粉的重量是多少千克。
2、一架飛機每小時飛行860千米,比一列火車每小時飛行的6倍還多20千米。這列火車每小時行多少千米。
3、甲乙兩輛汽車同時從相距480千米的兩地相對開出,經過3、2小時兩車相遇。已知乙車每小時行 ...
人教版數學六年級上冊重點:
第一單元,分數乘法;
1、分數乘法意義;
2、分數乘法計算法則;
3、積與因數的關係;
4、分數混合運算;
5、分數乘法應用題 ;
第二單元,位置和方向;
1、確定位置的條件;
2、在平面圖上標出物體位置的方法;
3、描述並繪製簡單的路線 ...
一.比的含義:比是由一個前項和一個後項組成的除法算式,即把除號改成了比號,但除法算式表示是一種運算,而比表示兩個數的關係,這與分數的分數線類似;
二.比的基本性質:
1、比的前項和後項同時乘或除以相同的數但0除外,比值不變;
2、最簡比的前項和後項互為質數,且比的前項、後項都為整數;
3、 ...
1、任何數與10相乘,只要在這個數的末尾添1個0。
2、一個因數乘幾,另一個因數除以幾,積不變。
3、至少用4個小正方形才可以拼成一個大正方形。
4、至少用8個小正方體才可以拼成一個大正方體。
5、從1開始的連續的奇數的和是一個平方數。
6、正方形和長方形的特徵:
共同點:正方形和 ...
1、認真審題的習慣,審題是答題的基礎,只有知道題目問什麼,才能夠答什麼,如果學生沒有好好地審題,就會做錯題了。很多小學生都有出現這類似的情況,因為沒有好好地認真審題,就會導致答題錯誤,造成這一現象的原因一個是因為學生的認字量少,理解能力低,而另一個方面就是做題急於求成,不願意好好地審題。因此,老師可以在教 ...
1、第一單元長度單位:常用的長度單位:米、釐米。測量較短物體通常用釐米作單位,測量較長物體通常用米作單位。測量物體長度的方法:將物體的左端對準直尺的“0”刻度,看物體的右端對著直尺上的刻度是幾,這個物體的長度就是幾釐米。米和釐米的關係:1米=100釐米 100釐米=1米。線段。填上合適的長度單位。
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