初一怎麼學習課程

　　1、要懂得在學習上合理規劃時間

　　由於學科增加的原因，各科課程安排緊湊，教師教課的節奏也會相應加快，因此制訂一套學習計劃尤為關鍵。學會分配時間進行課前預習，課後把知識點總結歸納，有計劃的查漏補缺，避免偏科。平時假期和課餘時間也能看一下課外書籍，拓寬自己的知識面。

　　2、要提高聽課效率

　　全神貫注地傾聽是提高表現的最快方法。在初中階段，大部分知識都是在課堂上進行培訓的。所以初中學生要在課堂上集中注意力，注意是知識的門窗。我們怎樣才能有效地使用教室四十五分鐘？首先，積極思考，運用你的大腦，這樣你就不會在課堂上打瞌睡，把知識轉化為主動。充分發揮主觀能動性，提高課堂聽力效率，是一種有效的學習方法。

　　3、複習時善於思考，不懂就問

　　初中生一天要學習好幾門課程，知識量很大，為了鞏固所學知識，課下複習的時間很重要，複習時要善於思考，對於不懂的知識可利用參考書解疑，若是還不能解決，把這些疑問都寫在本子上，及時向老師或者同學求教，儘量不要拖到第二天。勤學好問並不是丟臉的事情，它會使你的思維空缺得到補充，讓知識掌握得更牢固。

　　1、讀：上課前每科用幾分鐘的時間去通讀課本，對不理解的內容記錄下來，這就是你在上課聽老師講的時候要重點聽的內容。

　　2、寫：預習時將模糊的、有障礙的、不明白之處書寫下來，在課堂老師講課的時候去尋求答案，或者下課了你還有什麼不明白的可以去找老師解惑，有針對性的，有目標性的去解決自己的疑難點。

　　3、練：預習的最高層次是練習，在做到提前準備好的狀態下，自己可以嘗試坐坐課後作業的題，做到提前規劃和練習。不打沒有準備的仗。

　　1、讀：上課前每科用幾分鐘的時間去通讀課本，對不理解的內容記錄下來，這就是你在上課聽老師講的時候要重點聽的內容。

　　2、寫：預習時將模糊的、有障礙的、不明白之處書寫下來，在課堂老師講課的時候去尋求答案，或者下課了你還有什麼不明白的可以去找老師解惑，有針對性的，有目標性的去解決自己的疑難點。

　　3、練：預習的最高層次是練習，在做到提前準備好的狀態下，自己可以嘗試坐坐課後作業的題，做到提前規劃和練習。不打沒有準備的仗。