初中數學的難點有哪些

　　1、結合初中數學大綱，就初中數學教材進行數學思想方法的教學研究，要透過對教材完整的分析和研究，理清和把握教材的體系和脈絡，統攬教材全域性，高屋建瓴。然後，建立各類概念、知識點或知識單元之間的介面關係，歸納和揭示其特殊性質和內在的一般規律。

　　2、以數學知識為載體，將數學思想方法有機地滲透入教學計劃和教案內容之中。透過目標設計、創設情境、程式演化、歸納總結等關鍵環節，在知識的發生和運用過程中貫徹數學思想方法，形成數學知識、方法和思想的一體化。

　　3、重視課堂教學實踐，在知識的引進、消化和應用過程中促使學生領悟和提煉數學思想方法數學知識發生的過程也是其思想方法產生的過程。在此過程中，要向學生提供豐富的、典型的以及正確的直觀背景材料，創設使認知主體與客體之間激發作用的環境和條件，透過對知識發生過程的展示，使學生的思維和經驗全部投人到接受問題、分析問題和感悟思想方法的挑戰之中。

　　1、丁字尺：為畫水平線和配合三角板作圖的工具，一般可直接用於畫平行線或用作三角板的支承物來畫與直尺成各種角度的直線。丁字尺多用木料或塑膠製成，也可採用透明有機玻璃製作，一般有600毫米，900毫米，1200毫米三種規格。

　　2、圓規：是數學和製圖裡，用來繪製圓或弧的一種工具。 圓規的製成通常是金屬，包括兩部分連線由一個鉸鏈，其中可作調整。圓規分普通圓規、彈簧圓規、點圓規、梁規、老式圓規、自動鉛筆圓規和活心小圓規等。

　　3、量角器：畫圖用具，常見材質為塑膠或鐵質，常與圓規一起使用。

　　初中數學的難點有如下這些：

　　1、勾股定理。

　　勾股定理指的是直角三角形直角邊的平方和等於斜邊的平方。

　　2、圓的難點。

　　在圓中最重要的概念是圓周率π，指的是圓的周長和直徑的比值，大約等於3.14159......（3到4之間的無限不迴圈小數），圓的面積公式是πr2（r為半徑）。

　　3、三角形的內角和和外角。

　　三角形的內角和是180°，三角形的外角和是360°，這是死記硬背的知識。不只是三角形，任意四邊形的外角和都等於360°。

　　4、分割法解題。

　　分割法是數學裡面重要的解題方法。恰到好處的分割，可以對解題起到至關重要的作用。