初中歷史教師需普通話水平達到二級乙等及以上。
考取教師資格證的普通話要求：
申請認定小學教師資格和幼兒園教師資格，其普通話水平應達到二級甲等及以上標準。申請認定初級中學教師資格、高階中學教師資格、中等職業學校教師資格、中等職業學校 實習指導教師資格，普通話水平應達到二級乙等及以上標準。個別少數名族地區三級甲等也可以考取，要根據自己所在地區的教育局檔案為準。
1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒佈的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。
2、各級各類學校非師範專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師範專業畢業人員免於教育學、心理學考試）
3、各級各類學校非師範專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。（申請學歷為師範專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講）
4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
1、中小學及幼兒園、校外教育單位的教師，普通話水平不低於二級，其中語文教師不低於二級甲等，普通話語音教師不低於一級；
2、高等學校的教師，普通話水平不低於三級甲等，其中現代漢語教師不低於二級甲等，普通話語音教師不低於一級；
3、對外漢語教學教師，普通話水平不低於二級甲等。
教師資格證是教育行業從業人員教師的許可證。在我國，師範類大學畢業生須在學期期末考試中透過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等，中文專業為二級甲等以上，方可在畢業時領取教師資格證。非師範類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格 ...
1、初中歷史教師要求普通話水平證書最低為二級乙等；
2、根據各行業的規定，有關從業人員的普通話水平達標要求如下：中小學及幼兒園、校外教育單位的教師，普通話水平不低於二級，其中語文教師不低於二級甲等，普通話語音教師不低於一級；高等學校的教師，普通話水平不低於三級甲等，其中現代漢語教師不低於二級甲等，普通 ...
根據教師普通話等級標準要求，各級各類學校和幼兒園及其他教育機構的教師普通話等級應不低於二級乙等，其中語文教師和對外漢語教師不低於二級甲等，語音教師不低於一級乙等。
普通話水平測試是對應試人運用普通話的規範程度的口語考試。全部測試內容均以口頭方式進行。普通話水平等級分為三級六等，即一、二、三級，每個級別 ...
1、融入角色，快樂自己。作為老師，如果能夠完全融入到自己的角色，做到快樂自己的同時，也快樂學生，這才是真正的敬崗愛業，寓教於樂。愛是一種力量，是教育成功的秘訣。讓你對學生的愛、對工作的熱枕都散發出來吧，在每一個教育細節中去澆築這些祖國的花朵，讓他們茁壯成長。
2、提升學問，充實自己。想把自己培養成優秀 ...
小學一級、中學一級。
1、大學本科畢業後，從事教學工作一年以上，經考核合格可認定小學（幼兒園）高階教師； 大學專科畢業後，從事教學工作六年以上，取得小學(幼兒園)一級教師職務任職資格，並從事小學(幼兒園)一級教師工作五年以上； 具備以上任何一個條件，均可申報評審小學（幼兒園)高階教師。
2、201 ...
初中英語教師資格證面試之前一定要掌握教師資格說課稿的寫法，掌握專業基礎知識，考生持准考證及身份證，按規定時間到達面試地點，進入候考室候考，按規定程式參加面試。
第一步：抽題，按考點安排，登入面試測評軟體系統，計算機從題庫中隨機抽取試題經考生確認後，計算機列印試題清單；
第二步：備課，考生持試題清單 ...
1、試題的閱讀
讀題是解題的基礎，第一步，讀題。正常的情況下，題目要讀兩遍，一遍瀏覽，瞭解大致內容和主要任務;第二遍細讀，摘選重要的內容資訊，如時間，地點，人物，事件，內在聯絡等。讀出論述題的核心內容。第二步，審題。帶著具體的問題再次審視題目，閱讀材料，讀懂，讀透。在進行這兩步走的過程中，學生要注意以 ...