初中生適當的補課有用。
現在的學生時間緊、任務重、競爭激烈，適當補課可以避免被競爭所淘汰。所以，適當的補習對學生來說還是有很大作用。
初中生補課的好處：
1、鞏固平時學的內容，不容易忘記。
2、可以多與老師溝通，增進師生情義。
3、可以多學些知識，為將來做準備。
4、可以鞏固平時在課堂上不理解或者沒聽懂的部分。
一對一補課效果要比大班好的多。因為針對性更強，更能根據孩子的情況來制定學習方案。老師的一切教學都圍繞著孩子的特點。提分效果明顯。
補課有一定的用處，但是需要區別對待。
原因如下：
有些課程知識自己不懂，也沒有好的渠道去了解，不可可以解決這個問題。
對於自己感興趣的知識和技能，在補課的過程中能夠更加科學地有所瞭解，很有價值。
但是對於那些自己不喜歡，卻又被強迫學習的內容，補課也解決不了問題，這樣與其花時間和金錢來補課，不如自己多學一些自己認為有意義的東西。
補課會起到一定作用，起到的作用有多大，那要看你自己的努力程度了。
1、聽老師的話，緊跟老師的步伐，高質量完成老師佈置的任務。千萬不要厭惡老師，和老師對著幹。要學會包容老師，就是老師出點錯也很正常。不要全盤否定。
2、買個筆記本，專門收集錯題。並堅持一個月回顧一遍錯題。
3、不要扣的太細，以題目會做為度。
4、以題目帶知識點，這是一條捷徑。
1、一對一補課不是必要的，除非是以下學生：
跟不上上課程序的初三生。雖然父母期望課堂上任教老師能照顧到所有孩子，可是由於考生很多，任教老師的能力限制，乃至是不能充分照顧到根底較弱的初三學生。而一對一補課可以避免這種狀況。
討厭授課任教老師的初三學生。因為各種事由，很多孩子都有對任教老師討厭的狀態情 ...
1、這個問題如果撇開現在學校的硬性規定來說，必不必要就得看每個人的學習能力和學習狀態了。如果說，一個高中生，明明知道自己馬上要高考了，很多知識點都沒有掌握，但在週末還是不肯學習，那高中補課就很有必要！
2、高中補課現象的確是迫於壓力而產生的，但這不代表著毫無作用，或者一點必要性都沒有，畢竟這對很多窮苦 ...
原因介紹如下：初中生不想上學是青少年成長過程中會遇到的情況而已，他們對許多事情尚存迷惑，並不清楚自己的選擇是否正確，且同輩團體是青少年成長中的一個重要支援源，比較容易接受同齡人的行為標準，而不論其是否符合社會規範，因此可以心理醫生幫助他們疏導一下，讓他們明白學習的重要性。 ...
1、初中生學奧數當然有用（提前的話當然更好），能提高思維能力，開拓思維空間，對學理科有很大的幫助。
2、當然，也有人持反對意見，但是隻要自己對奧數有興趣，就肯定能學好（邏輯推理能力要比較強）。如果覺得學習壓力實在太大，也可以不讀（可以學文科或其它）。
3、當懂得用簡便巧妙的解題方法後，會發現其實奧 ...
步步高家教機適合小學到高中年齡段的學生使用。家教機分為小學和中學兩個介面，小學為1至6年級，中學包括初中及高中， 介面的劃分有效的針對不同年齡階段學習方法不同來設定學習內容。中學介面擁有包括同步教材教輔、影片、各大名校內部試卷、智慧答疑解除難題、實驗室功能可做化學、物理、數學等試驗，實際操作更加生動、上網 ...
帶貔貅一定要開光才有用嗎？眾所周知，貔貅是一種兇猛瑞獸,古時候由於幫助炎黃二帝作戰立下大功，就被破例賜封為 “天祿獸” ，也就是天賜福祿之意。其實貔貅除了開運、招財、辟邪等功能之外，還有促姻緣、化太歲、鎮守護一方等作用。
現在很多人都把貔貅當做飾品來帶，就覺得好看吉利，可以保平安辟邪。那帶貔貅一 ...
前幾天到一個經商的朋友家做客，整個家裡全是紅木傢俱特別氣派，窗邊擺放著一對非常精緻的“八方財位貔貅”，品相端正十分漂亮，看其實非常霸氣。聽朋友介紹說這貔貅是特意請回來的，家裡是做生意的，這擺放一對貔貅在商圈內是非常受歡迎的，能為人帶來好運，而且傳說貔貅是龍生九子的第九個兒子，屬於豹屬，長相像虎又像熊，性子 ...