初中知識和高中知識關聯大嗎

　　初高中知識關聯性不大，高中是學習的一個新開始。

　　1、高中學習要學會跟著老師走，上課聽講，下來之後總結、歸納、理解記憶、做題實戰運用。

　　2、高中學習效率很重要，學習中最忌諱的就是一味的苦學，學習必須注重效率，只有高效的學習才能事半功倍。

　　3、高中學習中要學會階段性的總結，瞭解自己最近的學習情況，進行調節和完善。

　　大學知識和高中知識直接關係不大，但是高中是大學的基礎。高中學的知識只能算是基礎知識，分科學習，多學科學習，多數都是本學科的最基本的知識。而大學時期更專業，數學、物理各有區分；就以中文而言，高中叫語文，包羅永珍，而大學中文系（文學院）則分為漢語言（古代漢語、現代漢語、語言學概論）、文學（古今中外文學史），每個方面都有著博大精深的內容。沒有高中的基礎，大學學習就失去了背景，有了高中知識的保證，大學的學習就有了根基，這就是知識背景。更重要的高中階段提供了很好的思維訓練，而思維的東西對大學的學習是至觀重要的，雖然很多思維方法到了大學還要重新梳理。

　　初中化學和高中化學關係不大，但二者之間存在聯絡。

　　初中化學和高中化學之間有一定的繼承性。初中化學是基礎性的知識，屬於常識性的教育，記憶成分較多。高中化學偏重於基礎知識和簡單的化學原理，可看做初中知識的自然延伸。

　　初高中化學學科的特點∶

　　1、初中化學的學習具有感性的特徵。由於初中化學知識簡單易學，所以學生常因興致所至而學，因有趣而學，並且只需抓住課堂這一環節，就可很好地獲得知識，取得較好成績。

　　2、高中化學的學習具有理性的特徵。高中化學知識相對來說博而深，知識由形象到抽象，由現象到本質，由淺顯到深入，一切知識更加系統而全面，富有深度。