初中語文閱讀得高分策略與技巧

　　初中語文閱讀得高分策略與技巧看這裡：

　　一、讀的時候關注這幾個點：

　　1、標題（或中心，或內容，或線索）

　　2、開頭段（或點題，或總起）

　　3、結尾段（總結全文，點明中心）

　　4、各段的首句（主題句）

　　特別注意：理清脈絡，瞭解基本梗概，不要把時間花在生詞難句上。

　　二、如何概括文章主要內容

　　1、寫人記事文章概括方法：弄清時間、地點、人物、事件，串起來，就可以概括出文章的主要內容。

　　寫景狀物文章：

　　2、說明狀物文章概括方法：這篇文章主要寫什麼景物？它是什麼樣的？分幾方面來寫？ 串起來，就是文章的主要內容。

　　3、格式：四要素:誰﹢在什麼情況下(背景) ﹢幹什麼﹢結果怎樣

　　三、修辭手法的作用

　　答題格式：

　　1、比喻、擬人：生動形象地寫出了+物件+特點。

　　2、對比：用A和B對比，突出了……強調了……的特點。

　　《白鵝》中用鴨子的步態和鵝的步態進行對比，突出了鵝的步態的傲慢。

　　3、排比：強調了＋物件＋特點。

　　如，文中第④自然段主要運用了排比的修辭手法，讚美了竹子默默無言、心甘情願奉獻的品質。

　　4、反問：加強語氣，突出了……

　　5、設問：提出問題，引起思考。

　　四、結合實際談感受

　　1、常見題型：

　　問閱讀後的體會、體驗、啟示、見解？

　　2、答題要點：要注意觀點正確、健康，注意言之有理，一定要用典型事例證明。即提出、分析、解決問題。

　　3、按總分總的順序答題，思路如下：

　　A、指出本文蘊含著的思想意義以及你從文中得到的收穫、體會、明白的道理，可找出文中能表現作者情感的句子和文章主題的句子回答。

　　B、結合文中和生活中具體的事例、材料加以舉例說明，闡明理由

　　C、所以我們應該怎樣怎樣。

　　1、首先要明確文體，重點理解文章的體裁。閱讀理解試題的文字材料主要用來測試閱讀速度、 理解能力和記憶能力。從表達方式來看，文章主要為記敘文、議論文、說明文和文學作品小說、散文、詩歌、戲劇等。

　　2、要做到整體感知，把握要素，初步理清文章的思路。進行感知、選擇、篩選、概括。

　　3、仔細閱讀題目，回答問題。解題時要在粗讀文章、整體感知的基礎上將問題全部分類，並分別作答。

　　4、答題要求言之有據，持之有理。在閱讀試卷上的文字材料上尋找原話和依據，不能憑空胡說。

　　1、對“理解作者在文中的重要語句所要表達的含義”的題, 多用原文或整合原文語句作答；

　　2、回答問題要忠實於題幹、原文、語文規則。閱讀題答案做到要點全面，內容精確，用詞準確，語言簡潔，字數不超過規定數；

　　3、答案表述有三點，一是截，指的是題目答案就是原文的某一句話、某一個詞，此時截出符合題目答案的語句填入；二是改，改是指在找出題目答案所在的語句後再根據題意從語句中選出有用的語言資訊進行重新組合、表述；三是寫，閱讀題答案在原文語句中找不到時要學會用自己的語言把答案意旨表達出來；

　　4、認真審讀題目，定區域，明方向，找準答題方向，再結合上下文進行分析，找出最切題的語句作答；

　　5、掌握基本答題要點，表達技巧，寫景方式，結構特點等。