1、首先要明確文體,重點理解文章的體裁。閱讀理解試題的文字材料主要用來測試閱讀速度、 理解能力和記憶能力。從表達方式來看,文章主要為記敘文、議論文、說明文和文學作品小說、散文、詩歌、戲劇等。
2、要做到整體感知,把握要素,初步理清文章的思路。進行感知、選擇、篩選、概括。
3、仔細閱讀題目,回答問題。解題時要在粗讀文章、整體感知的基礎上將問題全部分類,並分別作答。
4、答題要求言之有據,持之有理。在閱讀試卷上的文字材料上尋找原話和依據,不能憑空胡說。
1、首先要明確文體,重點理解文章的體裁。閱讀理解試題的文字材料主要用來測試閱讀速度、 理解能力和記憶能力。從表達方式來看,文章主要為記敘文、議論文、說明文和文學作品小說、散文、詩歌、戲劇等。
2、要做到整體感知,把握要素,初步理清文章的思路。進行感知、選擇、篩選、概括。
3、仔細閱讀題目,回答問題。解題時要在粗讀文章、整體感知的基礎上將問題全部分類,並分別作答。
4、答題要求言之有據,持之有理。在閱讀試卷上的文字材料上尋找原話和依據,不能憑空胡說。
1、明確主旨。文學作品往往透過故事反應社會生活的某一本質方面,這就是主題。議論文總有一箇中心論題,作者闡明自己的觀點並對此觀點加以論證。科普文章(說明文)常指出某一個課題,透過例項或實驗給以科學的分析解釋。把握文章的主題,中心,大意很關鍵。
2、抓住要點。閱讀理解板塊中,資訊一般較為密集,在緊張的考試中很難將短文一遍一遍再一遍的細讀,我在教學中,讓學生們細讀一遍,瞭解短文大意,然後根據題目要求,抓住有關段落或句子進行分析或概括,做出合理的判斷。
3、答題思路清晰。對第一層問題,需要認真感知原文,這就是我常說的“很多來源於文中”。對第二層問題,需要整體感知,仔細分析,高度概括。諸如:詞語解釋;概括第幾段大意等。對第三層問題,失分最多。它需要我們發散思維才能形成答案。
1、多看書,增強閱讀速度:平時可以透過多看一些文章,小說,或者故事等,來提高自己的閱讀速度,就比如我身邊的喜歡看小說的人,他們的閱讀速度都很快。
2、考試前多訓練:平時寫一些閱讀理解的題目,鍛鍊一下大腦,寫好後一定要去校對答案,看完後並學習答案裡的答題技巧。
3、積累基礎知識:無論文章多麼的深奧難懂,但是考試考察的知識點都是大致相同的,所以只要基本功紮實,考試就不用發愁。一般要掌握常見的修辭手法、表現手法及它們的作用、可以去豆芽作文這些公眾號或者一些可以提供寫作練習的小程式上去進行鞏固,加之老師的指導能更快地提升自己。
4、題型分析:平時多做高考真題和練習題的訓練,掌握常見的考試題型和答題方法,這樣考試的時候即使對文章一知半解,也能依葫蘆畫瓢多得分。