1、【證法1】(課本的證明)做8個全等的直角三角形,設它們的兩條直角邊長分別為a、b,斜邊長為c,再做三個邊長分別為a、b、c的正方形,把它們拼成兩個正方形.,這兩個正方形的邊長都是a + b,所以面積相等. 即a2+b2+4x1/2ab=c2+4x1/2ab, 整理得a2+b2=c2。
2、【證法2】(1876年美國總統Garfield證明)以a、b 為直角邊,以c為斜邊作兩個全等的直角三角形,則每個直角三角1ab形的面積等於2. 把這兩個直角三角形拼成適合的形狀,使A、E、B三點在一條直線上. ∵ RtΔEAD ≌ RtΔCBE,∴ ∠ADE = ∠BEC. ∵ ∠AED + ∠ADE = 90o, ∴ ∠AED + ∠BEC = 90o.∴ ∠DEC = 180o―90o= 90o. ∴ ΔDEC是一個等腰直角三角形, 12c2它的面積等於.又∵ ∠DAE = 90o, ∠EBC = 90o,∴ AD∥BC.∴ ABCD是一個直角梯形,它的面積等於1/2(a+b)2.∴1/2(a+b)2=2x1/2ab+1/2c2∴ a2+b2=c2。
3、【證法3】(利用切割線定理證明)在 RtΔABC中,設直角邊BC = a,AC = b,斜邊AB = c. 以B為圓心a為半徑作圓,交AB及AB的延長線分別於D、E,則BD = BE = BC = a. 因為∠BCA = 90o,點C在⊙B上,所以AC是⊙B 的切線. 由切割線定理,得AC2=AExAD=(AB+BE)(AB-BD) =(c+a)(c-a)= c2-a2,即b2=c2-a2,∴ a2+b2=c2。
1、勾股定理證明方法:以a b為直角邊,以c為斜邊做四個全等的直角三角形,則每個直角三角形的面積等於2分之一ab。AEB三點在一條直線上,BFC三點在一條直線上,CGD三點在一條直線上。證明四邊形EFGH是一個邊長為c的正方形後即可推出勾股定理。
2、勾股定理,是一個基本的幾何定理,指直角三角形的兩條直角邊的平方和等於斜邊的平方。中國古代稱直角三角形為勾股形,並且直角邊中較小者為勾,另一長直角邊為股,斜邊為弦,所以稱這個定理為勾股定理,也有人稱商高定理。
1、以a b為直角邊,以c為斜邊做四個全等的直角三角形,則每個直角三角形的面積等於2分之一ab。
2、AEB三點在一條直線上,BFC三點在一條直線上,CGD三點在一條直線上。
3、證明四邊形EFGH是一個邊長為c的正方形後即可推出勾股定理。
1、以a、b為直角邊,以c為斜邊做四個全等的直角三角形,則每個直角三角形的面積等於2分之一ab。
2、AEB三點在一條直線上,BFC三點在一條直線上,CGD三點在一條直線上。
3、證明四邊形EFGH是一個邊長為c的正方形後即可推出勾股定理。
勾股定理,是一個基本的幾何定理,指直角三角形的兩條直 ...
以a、b為直角邊,以c為斜邊做四個全等的直角三角形,則每個直角三角形的面積等於2分之一ab,AEB三點在一條直線上,BFC三點在一條直線上,CGD三點在一條直線上,證明四邊形EFGH是一個邊長為c的正方形後即可推出勾股定理。
勾股定理,是一個基本的幾何定理,指直角三角形的兩條直角邊的平方和等於斜邊的平 ...
勾股定理的證明方法如下:
1、以a b為直角邊,以c為斜邊做四個全等的直角三角形,則每個直角三角形的面積等於2分之一ab。
2、AEB三點在一條直線上,BFC三點在一條直線上,CGD三點在一條直線上。
3、證明四邊形EFGH是一個邊長為c的正方形後即可推出勾股定理。 ...
1、首先設△ABC為一直角三角形,其中A為直角。從A點劃一直線至對邊,使其垂直於對邊。延長此線把對邊上的正方形一分為二,其面積分別與其餘兩個正方形相等。
2、設△ABC為一直角三角形,其直角為∠CAB。其邊為BC、AB和CA,依序繪成四方形CBDE、BAGF和ACIH。
3、畫出過點A之BD、CE ...
射影定理證明方法:可以根據歐幾里得提出的面積射影定理projectivetheorem規定“平面圖形射影面積等於被射影圖形的面積乘以圖形所在平面與射影面所夾角的餘弦。(即COSθ=S射影/S原)。”
因為射影就是將原圖形的長度(三角形中稱高)縮放,所以寬度是不變的,又因為平面多邊形的面積比=邊長的乘積 ...
1、因為長時間坐著,所以一下課就應該站起來活動活動,敲敲大腿,按按小腿,雖然沒有明顯的變化,但總比一直坐著好。
2、體育課,跑操是減肥又利於健康的好時機。學生總是苦惱體育課,一提到體育課就心累。其實,體育課要注意力集中,努力的練習,可以消耗一些能量。
3、除了運動就是飲食方面了。學生最不能的就是節 ...
說明方法有:舉例子、列數字、作比較、打比方、分類別、下定義、作詮釋;在說明文中說明方法是有作用的,作用要根據具體內容來說,也就是要聯絡文章內容來說,沒有比較特殊的句式套用,但不同文章說明方法相同,作用也是相同的。例如,舉例子說明方法,就是把說明內容具體化,使說明物件更具體,更準確。列數字的說明方法,就是用 ...