刻舟求劍的故事+有什麼寓意

　　事物是一直在發展和變化的，如果我們以靜止的眼光來看待變化發展的事物，就會做出錯誤的選擇。就像時代在飛速的發展，我們只有不斷學習才能適應時代需求，一昧的墨守成規，最終的結局就是被這個時代拋棄。那麼本期的寓言故事，為你講述刻舟求劍的故事。

　　【原文】楚人有涉江者，其劍自舟中墜於水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎！——《呂氏春秋·察今》

　　【譯文】楚國有個渡江的人，他的劍從船中掉到水裡。他急忙在船邊上用劍在掉下劍的地方做了記號，說：“這是我的劍掉下去的地方。”船到目的地後停了下來，這個楚國人從他刻記號的地方跳到水裡尋找劍。船已經航行了，但是劍沒有行進，像這樣尋找劍，不是很糊塗嗎！

　　【寓言故事】戰國時，楚國有個人坐船渡江。船到江心，他一不小心，把隨身攜帶的一把寶劍掉落江中。

　　船上的人對此感到非常惋惜，但那楚國人似乎胸有成竹，馬上掏出一把小刀，在船舷上刻上一個記號，並向大家說：“這是我寶劍落水的地方，所以我要刻上一個記號。”大家雖然都不理解他為什麼這樣做，但也不再去問他。

　　船靠岸後那楚國人立即在船上刻記號的地方下水，去撈取掉落的寶劍。撈了半天，不見寶劍的影子。他覺得很奇怪，自言自語說：“我的寶劍不就是在這裡掉下去嗎？我還在這裡刻了記號呢，怎麼會找不到的呢？”

　　至此，船上的人紛紛大笑起來，說：“船一直在行進，而你的寶劍卻沉入了水底不動，你怎麼找得到你的劍呢？”

　　其實，劍掉落在江中後，船繼續行駛，而寶劍卻不會再移動。像他這樣去找劍，真是太愚蠢可笑了。

　　【結束語】這個故事告訴我們：世界上的事物，總是在不斷地發生變化，不能憑主觀做事情。人不能死守教條。情況變了，解決問題的方法、手段也要隨之變化，否則就會失敗。告誡人們不能片面、靜止、狹隘地看待問題。

　　1、邯鄲學步的故事寓意：別人的長處固然要學，但不應盲目效仿，否則別人長處沒學到，反而喪失了原本的自我。

　　2、相傳在兩千年前，燕國壽陵地方有一位少年，叫壽陵少年。這位壽陵少年不愁吃不愁穿，論長相也算得上中等人材。可他就是缺乏自信心，經常無緣無故地感到事事不如人低人一等，衣服是人家的好，飯菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他見什麼學什麼，不知道自己該是什麼模樣。有一天，他在路上碰到幾個人說說笑笑，只聽得有人說邯鄲人走路姿勢那叫美，急忙上去打聽，沒想到，那幾個人看見他，一陣大笑之後揚長而去。由於他怎麼也想不出來邯鄲人走路是有多美，便成了他的心病。於是他瞞著家裡人，跑到遙遠的邯鄲學走路去了。一到邯鄲，他感到處處新鮮，簡直令人眼花繚亂。看到小孩走路活潑可愛，學！看見老人走路比較穩重，學！看到婦女走路，搖擺多姿，學！不過半月光景，他連走路也不會了，路費也花光了，只好爬著回去了。

　　揠苗助長：有一人看禾苗長得很慢，想它快長高，就把苗拔高，結果苗全枯死了。它告訴我們不論做任何事情都不能急於求成，要穩紮穩打才能一步一步接近目標。掩耳盜鈴：有一人看別人門口上掛的一鈴鐺很漂亮，害怕偷的時候被別人聽見，就捂住自己的耳朵去偷。它告訴我們做人要誠實，不要自欺欺人。刻舟求劍：在舟上，一人的劍掉到水裡，他就拿刀在舟上刻下劍掉的位置，然後想下次再來按照刻的位置來撈劍。它告訴我們事情是發展變化的，不能用固定的眼光看問題。