1、 有多少繁花滿枝,就會有多少秋葉零落。
2、 回得了過去,回不了當初。
3、 原來地久天長,只是誤會一場。
4、 真心離傷心最近。
5、 熱鬧都是他們的,與我無關。
6、 等一個人、還是等一個故事。
7、 看著別人的故事,流著自己的眼淚。
8、 我是唯一有傘,仍然淋溼的人嗎?
9、 戲子入畫、一生天涯。
1、 有多少繁花滿枝,就會有多少秋葉零落。
2、 回得了過去,回不了當初。
3、 原來地久天長,只是誤會一場。
4、 真心離傷心最近。
5、 熱鬧都是他們的,與我無關。
6、 等一個人、還是等一個故事。
7、 看著別人的故事,流著自己的眼淚。
8、 我是唯一有傘,仍然淋溼的人嗎?
9、 戲子入畫、一生天涯。
懸樑刺股:漢代孫敬讀書非常勤奮,從早上晨曦微露一直讀到皓月東昇,中間一刻也不休息。他拿一根繩子系在頭頂上,繩子另一端掛在屋樑上,這樣就無法打瞌睡,讓自己始終保持清醒。憑著這股勁,孫敬終於成為當世大學者。戰國時蘇秦出身寒微,常常被人瞧不起,但他讀書非常勤奮,如果昏昏欲睡,就自己拿一把錐子來刺擊大腿,最後蘇秦終於學成滿腹經綸,掛六國相印,主持合縱抗秦的大計;囊螢映雪:晉代的車胤和孫康為了學習,夜晚點不起燈,車胤夏日裡就捉螢火蟲裝在絹袋中照明,而孫康則在冬夜下大雪時,映著雪光讀書;鑿壁偷光:西漢學者匡衡貧而好學。夜晚無燈,為了能借鄰家的燭光讀書,他在牆壁上鑿了個洞。當地一個大戶人家有許多藏書,匡衡就到他家去做工,但他不要報酬。主人很驚奇,問他為什麼,他說:我想得到主人的書,全部讀完它。主人很受感動,就用書作報酬資助他。後來,匡衡成了一個知識淵博的學者。
1、鑿壁借光。匡衡年輕時十分好學。他家裡很窮,買不起蠟燭,匡衡晚上想讀書的時候,常因沒有亮光而發愁。後來,他想了一個辦法,就在牆壁上悄悄地鑿了一個小孔。讓隔壁人家的燭光透過來。就這樣,他經常學到深夜,後來成了西漢著名的學者,曾做過漢元帝的丞相。從鑿壁借光的事例可看出:外因(環境和條件)並不是決定性的因素,匡衡在極其艱難的條件下,透過自己的努力學習和堅強毅力,終於一舉成員。這就說明內因才是事物發展、變化的根據和第一位的原因,外頭因只是影響事物變化的條件,它必須透過內因才能起作用。
2、懸樑刺股。東漢時候,有個人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時勤奮好學,經常關起門,獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時間長,勞累了,還不休息。時間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習,就想出了一個特別的辦法。古時候,男子的頭髮很長。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房樑上。當他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭髮,這樣會把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續讀書學習。
3、負薪掛角。漢朝時候的朱買臣,小時候,家裡很窮。為了維持生活,他每天都得上山砍柴,沒有時間讀書。但是他好學不倦,常常揹著柴一邊走,一邊看書。隋朝有一個叫李密的人,小時候給人家放牛。每天出去都要帶幾本書掛在牛角上,趁牛吃草的時候,他就坐在草地上用心讀書。