區域網通常採用的傳輸方式是什麼

　　是環型結構的傳輸方式。

　　環形結構是網路中各節點透過一條首尾相連的通訊鏈路連線起來的一個閉合環形結構網。環形結構網路的結構也比較簡單，系統中各工作站地位相等。系統中通訊裝置和線路比較節省。在網中資訊設有固定方向單向流動，兩個工作站節點之間僅有一條通路，系統中無通道選擇問題；某個結點的故障將導致物理癱瘓。環網中，由於環路是封閉的，所以不便於擱充，系統響應延時長，且資訊傳輸效率相對較低。

　　區域網是在一個區域性的地理範圍內，如一個學校、工廠和機關內，將各種計算機、外部裝置和資料庫等互相

　　1、此題常見於計算機通訊考試的題目。相對應的傳輸方式是由頻帶傳輸和基帶傳輸。

　　2、基帶傳輸是在通道中直接傳送基帶訊號，使用數字訊號的傳輸都是基帶傳輸。

　　3、頻帶傳輸主要是解決利用已有的模擬通道來傳輸數字資料的問題。頻帶傳輸需要將數字資料模擬化，利用調製技術，將數字資料調製成模擬訊號，利用模擬通道來傳輸。在接收端需要利用解調技術把模擬訊號還原成數字資料。

　　4、基帶傳輸通常採用時分多路複用方式，頻帶傳輸通常採用頻分多路複用方式。

　　通常課堂教學採用的方式有如下三種：

　　1、講授式的教學方法；

　　教師主要運用語言方式，系統地向學生傳授科學知識，傳播思想觀念，發展學生的思維能力，發展學生的智力；

　　具體實施形式：講解教學方法、談話教學方法、討論教學方法、講讀教學方法、講演教學方法。

　　2、問題探究式的教學方法；

　　教師或教師引導學生提出問題，在教師組織和指導下，透過學生比較獨立的探究和研究活動，探求問題的答案而獲得知識的方法；

　　具體實施形式：問題教學法、探究教學法、發現教學法。

　　3、訓練與實踐式的教學方法；

　　透過課內外的練習、實驗、實習、社會實踐、研究性學習等以學生為主體的實踐性活動，使學生鞏固、豐富和完善所學知識，培養學生解決實際問題的能力和多方面的實踐能力；

　　具體實施形式：示範教學法、模擬教學法、專案教學法。