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南京秦淮第二實驗小學怎麼樣

南京秦淮第二實驗小學怎麼樣

  學校簡介:南京市秦淮第二實驗小學創建於1958年9月,校園具有較完善的現代化教育教學裝置。學校堅持“以德為先、育人為本、激勵為主、自主發展”的管理理念,積極探索德育工作的新方法,形成了全員抓德育,全方位育人的良好氛圍。學校的辦學理念是“匯聚童心,亮麗童星”。校訓選自荀子《勸學篇》“積跬步,至千里;積小流,成江海”。校風就是“匯心”。學校根據學生特點,從培養學生的自信心入手,採用“低起點、慢起步、嚴要求”的教育方式,透過“自信、成功、快樂”教育環境的創設,自信教育特色建設規劃的實施等方法的運用,努力促使學生自信、自強,讓他們在自我實踐活動中嶄露頭角,體驗成功,享受快樂。

南京建鄴實驗小學是省級還是市級

  南京建鄴實驗小學是市級小學。

  1、南京市建鄴實驗小學,坐落在河西新城南部,南京國際博覽中心東南,毗鄰朗詩國際街區、宋都美域、拉德芳斯、嘉業陽光城、仁恆G53等樓盤,是一所融優秀傳統文化和現代文化相結合的高品質公辦學校;

  2、學校佔地18000平方米,建築面積17000平方米,六軌規模,能容 納36個班級,擁有功能齊全的各類專用教室;

  3、2010年10月南京市建鄴實驗小學成為南京師範大學畢業生就業實習基地。

廣州市海珠區第二實驗小學怎麼樣

  廣州市海珠區第二實驗小學是珠江帝景苑的配套小學,原為海珠區實驗小學東校區。學校佔地約為10925平方米,建築面積達8498平方米,生均建築面積19、31平方米。學校位於具有歐陸風情建築風格的社群中,環境優美。學校擁有超於省一級學校水平的先進完善的裝置設施。學校以改革創新為己任,擁有新的思想和觀念、優越的環境和條件和教學經驗豐富的教師團隊。


北京第二實驗小學上課方式是什麼

  多媒體教學。"活動前充分參與,活動中平等表現,活動後恰當評價"的教育模式。"雙主體育人"思路的基本內涵是:學校教育工作的主體是教師,其功能是積極主導;學習活動的主體是學生,其功能是主動建構;只有做到教師主體和學生主體親密合作,協調互動,才能產生構建學生在學習過程中的主體地位 ...

南京市秦淮實驗小學怎麼樣

  秦淮實驗小學:又稱江蘇省實驗小學,位於秦淮區風光裡136號,成立於2003年9月,2003年10月,通過了南京市實驗小學的驗收,2004年12月,獲得了江蘇省實驗小學的稱號;   基礎設施:學校佔地10000平方米,建築面積7160平方米,省級實小裝置配置,目前擁有24個教學班,學生1024人,在職教師6 ...

無錫旺莊實驗小學怎麼麼

  無錫市新區旺莊實驗小學始建於1934年,前身無錫縣私立祟誠小學,1995年3月區劃調整後更名為無錫市新區旺莊中心小學,2003年高標準透過江蘇省實驗小學評估驗收,於2004年11月更名為無錫市新區旺莊實驗小學。   學校位於無錫新區商貿核心區長江路沿線,寶龍城市廣場北端。目前,學校佔地面積25000平方米 ...

七寶實驗小學怎樣

  上海市七寶實驗小學是坐落於閔行區七寶鎮靜安新城內的一所公立制小學,前身為靜安區一師附小分校,佔地面積6250平方米,建築面積6321平方米。學校目前擁有22個教學班,800餘名學生,教學設施一應俱全:寬敞的操場;多媒體的圖書館;裝置齊全的室內外運動場;展示學生風采的七色花電視臺;配備實物投影儀、電腦裝置的 ...

無錫梅村實驗小學

  地址:江蘇省無錫市濱湖區梅村梅育路58號。   學校介紹:無錫市梅村實驗小學是一所有著優良辦學傳統和鮮明辦學特色的省級實驗小學。她創辦於1913年,1957年被定為縣重點小學,1964年被評為江蘇省示範學校,1981年確定為江蘇省首批實驗小學,1984年被評為江蘇省教育改革試點學校。進入九十年代後,學校又 ...

嘉興市實驗小學的學區房有哪些

  1、嘉興市實驗小學西校區:嘉州美都、百野花園、盛大花園;   2、嘉興市實驗小學東校區:澳洲花園、雲都社群(巴黎都市、百盛花園、雲洲苑)、文星社群(文星花園、翰林府第、學士苑)。 ...

人大附中實驗小學怎麼樣

  全校教師隊伍概況 :目前人大附中實驗小學的教師隊伍呈現出高學歷、高素質、專業化、年輕化的趨勢。教師平均年齡為29歲,具有大學本科學歷,和本科在讀的教師在我校達到百分之九十八。每學年不但調換老師,而且換學生,可以讓學生體驗變化,重新組合和適應新的人際關係,處理新的師生關係。這無疑對學生面對飛速發展的多變的競 ...