博觀：指大量的看書，多多閱讀，瞭解事物；
約取：指少量的慢慢的拿出來；
厚積：指大量地、充分地積蓄；
薄發：指少量地、慢慢地放出，多多積蓄，慢慢放出，形容只有準備充分才能辦好事情；
這兩句話的意思相像，總的意思就是指要經過長時間有準備的積累即將大有可為，施展作為。
博觀約取：博觀：指大量的看書，多多閱讀，瞭解事物。約取：指少量的慢慢的拿出來。指要經過長時間有準備的積累即將大有可為，施展作為。
厚積薄發：厚積：指大量地，充分地積蓄。薄發：指少量地，慢慢地放出。多多積蓄，慢慢放出。形容只有準備充分才能辦好事情。
出處：
宋代蘇軾的《稼說送張琥》中所寫：嗚呼，吾子其去此而務學也哉！博觀而約取，厚積而薄發，吾告子止於此矣。
1、意思：在廣博讀書而簡約審慎地取用，在深厚積累之後慢慢地釋放出來。
2、出處：《稼說送張琥》是北宋文學家蘇軾創作的一篇雜說。
原文節選：吾今雖欲自以為不足，而眾已妄推之矣。嗚呼！吾子其去此，而務學也哉!博觀而約取，厚積而薄發，吾告子止於此矣。
3、譯文;我現在雖然想到自以為還很不夠，但眾人卻已經胡亂地稱頌我了。唉，您要擺脫這種狀況而致力於學習啊。
在廣博讀書而簡約審慎地取用，在深厚積累之後慢慢地釋放出來，我能告誡您的也就到此為止了。
厚積而薄發，博觀而約取意思是在廣博讀書而簡約審慎地取用，在深厚積累之後慢慢地釋放出來。指的是多多積蓄，慢慢放出，形容只有準備充分才能辦好事情。
厚積指大量地、充分地積蓄。薄髮指少量地、慢慢地放出。出自宋代詩人蘇軾的《雜說送張琥》：“博觀而約取，厚積而薄發，吾告子止於此矣。”只有廣見博識，才能擇其精要者 ...
1、含義：廣泛閱讀，多瞭解古今中外的人和事，把其中好的部分牢牢記住；積累了大量的知識材料，到需要用時便可以很自如恰當地選擇運用。出自宋代蘇軾的《雜說送張琥》。這兩句都是指要經過長時間有準備的積累才能有所作為。
2、博觀：指大量的看書，多多閱讀，瞭解事物；約取：指少量的慢慢的拿出來。厚積：指大量地、充分 ...
微博可以取消關注，步驟如下：
首先先登入微博，登陸後點擊進入到全部關注介面。然後在關注的所有人列表處的左上方，有“批次管理”選項。點選批次管理後，就可以選中所關注的人。選好了以後，在最上面有個“取消關注”選項。點選後，會有一個是否確認取消關注的提示，點選確定即可。點選確定後頁面會再讓我們確定一次，點選 ...
手機簡單幾個步驟檢視取關粉絲。
開啟微博，點選右下方的“我”，看到“粉絲服務”點選。
點選正下方的“更多粉絲管理工具”。
點選“粉絲趨勢”。
進入“粉絲分析”頁面。
可以自己設定要檢視的時間。
“粉絲趨勢分析”可以檢視粉絲增減情況。
“取消關注粉絲”可以檢視7日內所有取關粉絲的 ...
1、解釋："博文約禮”是一個漢語成語，意思是“知識深廣謂之博文，遵守禮儀謂之約禮”；“博文約禮”是孔子之主要教育規訓；博：廣泛；約：約束；合起來是廣求學問，恪守禮法；
2、出處：論語·雍也；如：君子博學於文，約之以禮，亦可以弗畔矣夫；
3、示例：詎窮於鑽仰也；
4、用法：聯合式；作謂語 ...
由博返約：指做學問人廣博出發，繼而務精深，最終達到簡約。
出自《論語·雍也》："子曰：君子博學於文，約之於禮。"簡稱為由博返約。
在教育學中，主要是解決學習的廣度和深度的矛盾或者說解決知識的廣博與專一的矛盾 ，知識要廣，但必須有一箇中心加以統帥。博學以獲得較多具體知識，返約在具體的 ...
先博後約，博與約兩者不可偏廢，這是治學的必然之道，也是“由博反約”的第二層意思。
在教育學中，主要是解決學習的廣度和深度的矛盾或者說解決知識的廣博與專一的矛盾 ，“知識要廣，但必須有一箇中心加以統帥”。
博學以獲得較多具體知識，後約在具體的事物分析基礎上進行綜合、歸納，形成基本的原理、原則、觀點。 ...