古人所說的六種技藝禮、樂、射、御、書、數；文學中的“六藝”指《詩經》、《尚書》、《禮記》、《樂書》、《易經》、《春秋》等六經。關於六藝教育的實施，是根據學生年齡大小和課程深淺，循序進行的，且有小藝和大藝之分。書、數為小藝，系初級課程；禮、樂、射、御為大藝，系高階課程。六藝與六經的混稱，始見於司馬遷的《史記·滑稽列傳》：“孔子曰：六藝於治一也，《禮》以節人，《樂》以發和，《書》以道事，《詩》以達意，《易》以神化，《春秋》以義。”夏、商、西周的六藝基本屬於軍事技藝性的，而儒家六經主要是理論知識性的。
1、古代六藝指的是六種技能，分別是：禮、樂、射、御、書、數。
2、中國周朝的貴族教育體系，開始於公元前1046年的周王朝，周王官學要求學生掌握的六種基本才能：禮、樂、射、御、書、數。出自《周禮·保氏》：養國子以道，乃教之六藝。一曰五禮，二曰六樂，三曰五射，四曰五御，五曰六書，六曰九數。
1、古代六藝指六種技能：禮、樂、射、御、書、數。
2、中國周朝的貴族教育體系，開始於公元前1046年的周王朝，周王官學要求學生掌握的六種基本才能：禮、樂、射、御、書、數。出自《周禮·保氏》：“養國子以道，乃教之六藝：一曰五禮，二曰六樂，三曰五射，四曰五御，五曰六書，六曰九數。” 這就是所說的“通五經貫六藝”的“六藝”。
古代六藝指的是禮、樂、射、御、書，數這六項技能，且主要是在一段時期出現。就是在周朝至春秋戰國這一時期讀書人必須學習的六種技藝，中國從古就是禮儀之邦，因此在很早的時候就開始盛行了。 ...
1、禮
指禮節，古代有五禮之說。五禮分別是:祭祀之事為吉禮，喪葬之事為凶禮，軍旅之事為軍禮，賓客之事為賓禮，冠婚之事為嘉禮。
2、樂
指的是音樂，古代有六樂之說，六樂又叫做“六歌”、“六舞”，是六代的樂舞。
按照《周禮·大司樂》的記載，六樂指《雲門大卷》《大咸》《大韶》《大夏》《大濩》《大 ...
《易》、《書》、《詩》、《禮》、《樂》、《春秋》。中國周朝的貴族教育體系，開始於公元前1046年的周王朝，周王官學要求學生掌握的六種基本才能，分別是禮、樂、射、御、書、數，出自《周禮·保氏》：“養國子以道，乃教之六藝。”這就是所說的"通五經貫六藝"的"六藝"。 ...
“女子無才便是德”可以說是古代大多數男人的想法，既想要家中的妻子成熟懂事又希望她無才，還去青樓找一些琴棋書畫精通的妓子。不過在古代的貴族家庭中的大家閨秀還是需要熟知許多知識的。
那麼，本期瞭解中國古代六藝指什麼。
指六經：《易》《書》《詩》《禮》《樂》《春秋》。春秋時期孔子開私學也授六藝，但此六藝 ...
1、古代六藝指的是六種技能：禮、樂、射、御、書、數。
2、中國周朝的貴族教育體系，開始於公元前1046年的周王朝，周王官學要求學生掌握的六種基本才能：禮、樂、射、御、書、數。出自《周禮·保氏》：養國子以道，乃教之六藝：一曰五禮，二曰六樂，三曰五射，四曰五御，五曰六書，六曰九數。 ...
1、古代六藝御指駕馭馬車、戰車的技術。
2、六藝：禮、樂、御、數、書、射。
3、禮：禮節。五禮者，吉、兇、賓、軍、嘉也。
4、樂：音樂。六樂 ：雲門、大咸、大韶、大夏、大濩、大武等古樂。
5、射：射箭技術。這五種射技為：白矢、參連、剡注、襄尺、井儀。
6、御：駕駛馬車的技術。
7、 ...
古代六藝中的“御”指駕馭。
簡介：“御”的範圍就是駕駛，但是無論在現代和古代，都包含交通工具的“駕駛學”和政治、領導、和管理學領域的“駕馭學”。中國古代著名的案例包括“趙襄王學御於王子朝”和“田忌賽馬”，這說明，駕馭之術不僅僅是一種鬥勇，更是一種鬥智，包含對某一問題在運籌學、駕馭學、領導學方面的綜合最 ...