1、目前，吉首大學共有51265名在校本科生、1824名在校教師；
2、吉首大學成立於1958年4月，學校地跨吉首市和張家界市兩地辦學，具有“推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位研究生”資格；
3、吉首大學是國家“中西部高校基礎能力建設工程”、“卓越醫生教育培養計劃”、“卓越農林人才教育培養計劃”、“服務國家特殊需求博士人才培養專案”、“湖南省2011計劃”、“中國服務外包校企聯盟”，是國家民族事務委員會與湖南省人民政府省部共建大學，是中山大學、清華大學、中南大學對口支援學校。
1、目前，吉首大學共有51265名在校本科生、1824名在校教師；
2、吉首大學成立於1958年4月，學校地跨吉首市和張家界市兩地辦學，具有“推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位研究生”資格；
3、吉首大學是國家“中西部高校基礎能力建設工程”、“卓越醫生教育培養計劃”、“卓越農林人才教育培養計劃”、“服務國家特殊需求博士人才培養專案”、“湖南省2011計劃”、“中國服務外包校企聯盟”，是國家民族事務委員會與湖南省人民政府省部共建大學，是中山大學、清華大學、中南大學對口支援學校。
隨著時代的發展，孩子的個性越來越強，很多老師都感嘆道，現在的孩子是越來越不好管了，師生之間的矛盾和衝突也越來越多.下面就教你輕鬆處理師生矛盾和衝突方法。
1、學會讓步講究說話的藝術
俗話說，退一步海闊天空，這也適應於師生矛盾衝突的解決。特定情況下，老師理智地讓一步，不但不會損失老師的尊嚴，反而會拉近師生間的距離。同時，要尊重學生，保護學生的自尊心。
在日常教育教學中，批評學生是難免的，但要儘可能地做到人後批評。一般情況下不要在很多同學面前批評人。而對學生的表揚則要當著大家的面進行，當然表揚應當是如實的、具體的，這樣會更容易觸動學生的內心。
2、就事論事不要秋後算賬
批評教育學生要就事論事，不要偏愛成績好的學生也不要對成績不好的學生有刻板印象，切忌就事論人，也不要因為某件事或幾件事就對學生下結論、貼標籤。另外，遇到問題要採取適當方式及時處理，不要把學生的問題攢到一起處理，或者把某個學生的問題積累起來“秋後算賬”。
3、給學生為自己申辯的機會
在教育教學中，聽話的學生常常討老師的喜歡，愛“頂嘴”的學生卻往往遭到老師的訓斥。其實，並不是所有時候學生都是在“頂嘴”而是學生犯了錯誤試圖找出理由，是為了求得老師對自己的諒解，這種心情是可以理解的。
如果老師武斷地阻止學生申辯，學生會認為老師不相信自己。同時，對老師這種蠻橫的做法，學生雖不敢言，但內心不服，以後學生即使被誤解也不會再申辯了，這樣就會讓老師和學生之間有了間隙，不利於雙方日後的相處。
一個大學有一本和二本的原因如下：
（1）合併。有的一本大學和專科合併或者和比較差的二本合併，這樣合併的校區、師資、環境等各方面都會有差距，所以那些合併的學校的部分或全部專業就可能作為二本招生。
（2）新辦的冷門專業或者只針對省內辦的專業。很多學校有一些響應國家或者省裡號召辦的專業，這些專業師資力量弱，就業很一般或者有些本來就只對省內招生，這些專業也會二本招生。
（3）學校的專業有強弱、冷熱之分。通常來說，學校的優勢學科、專業，以及就業好的專業會在一本招生，而相對弱一些的、就業差一些的專業會放在二本招生。比如，某高校二本招生的專業只有英語、俄語，而將其他專業全放在一批次招生，其中不乏電氣、機械、通訊、計算機等熱門專業。
（4）有的學校好幾個校區，分校區遠離主校區，而這個分校區又公認的比主校區差一些，這種情況影響就業，所以也可能二本招生。比如，哈爾濱醫科大學在一本招生，而其大慶校區就是在二本招生。