芝蘭生於幽林，不以無人而不芳；君子修道立德，不為窮困而改節。
知恥近乎勇。
君子坦蕩蕩，小人長慼慼。
德之不修，學之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。
君子喻於義，小人喻於利。
芝蘭生於幽林，不以無人而不芳；君子修道立德，不為窮困而改節。
知恥近乎勇。
君子坦蕩蕩，小人長慼慼。
德之不修，學之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。
君子喻於義，小人喻於利。
道德中最大的秘密是愛。
社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。
先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。
歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。
人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
沉沉的黑夜都是白天的前奏。
誰願當一個真正的共產主義者，就應該向雷鋒同志的品德和風格學習。
讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。
業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。
我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。
人只有獻身於社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。
不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴。
坦白是誠實和勇敢的產物。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
1、原文：子曰：“學而時習之,不亦說(yuè)乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍(yùn),不亦君子乎? 《學而》
譯文：孔子說:學習了(知識),然後按一定的時間去實習(溫習)它,不也高興嗎 有志同道合的人從遠處(到這裡)來,不也快樂嗎 人家不瞭解我,我卻不怨恨,不也是君子嗎 ？
2、原文：曾子曰：“吾日三省(xǐng)吾(wú)身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?” 《學而》
譯文：曾子說:我每天多次地反省自己:替別人辦事是不是盡心竭力呢 跟朋友往來是不是誠實呢 老師傳授的學業是不是複習過呢 ？
3、原文：子曰：“溫故而知新,可以為師矣。”(《為政》)
譯文：孔子說:在溫習舊知識後,能有新體會,新發現,憑藉這一點就可以當老師了。
4、原文：子曰：“學而不思則閏；思而不學則殆。”(《為政》)
譯文：孔子說:只讀書卻不思考,就會迷惑而無所適從;只是空想卻不讀書,就會有害。
5、原文：子曰：“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。”(《為政》)
譯文：孔子說:由,教給你對待知與不知的態度吧:知道就是知道,不知道就是不知道,這就是聰明智慧。
6、原文：子曰：“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”
譯文：孔子說:看見賢明的人,要想著向他看齊,看見不賢明的人要反省有沒有跟他相似的毛病。
7、原文：子曰：“三人行,必有我師焉；擇其善者而從之,其不善者而改之。”(《述而》)
譯文：孔子說:幾個人同行(在一起),其中必定有我的老師,我要選擇他們的長處來學習,看到自己有他們那些短處就要改正。
8、原文：曾子曰：“士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而後已,不亦遠乎?” （《泰伯》）
譯文：曾子說:士人不可以不胸懷寬廣,意志堅定,因為他肩負著重大的使命,路程又很遙遠。把實現仁的理想看作自己的使命,不也很重大嗎 到死為止,(路)不也(走得)很遙遠嗎
9、原文：子曰：“歲寒,然後知松柏之後凋也。” 《子罕》 孔子說:(到了)一年中最寒冷的季節,才知道松柏(bǎi)樹是最後凋謝的.
譯文：孔子說:(碰上)寒冷的冬天,這以後(才)知道松柏樹是最後落葉的。
10、原文：子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲,勿施於人。”《衛靈公》
譯文：子貢問道:有沒有一句可以終身奉行的話 孔子說:那大概是恕(道)吧!自己所討厭的事情,不要施加在別人身上。