善意的謊言名人例子

　　1、雨果和巴爾扎克是世界文壇的兩位巨人，有一次巴爾扎克專程到雨果家去拜訪，在參觀雨果的寓所時不小心打碎了雨果最喜歡的筆筒，但是雨果卻說那是用普通梨木做得贗品，以此來打消巴爾扎克內心的愧疚；

　　2、美國著名作家歐亨利的小說《最後一片葉子》裡講述的就是一個善意的謊言的故事：當生病的老人望著凋零衰落的樹葉而淒涼絕望時，充滿愛心的畫家用精心勾畫的一片綠葉去裝飾那棵乾枯的生命之樹，從而維持一段即將熄滅的生命之光；

　　3、美國總統羅斯福小時候因為患脊髓灰質炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒，他很少與同學們遊戲或玩耍，為了給羅斯福培養自信，他的父親叫他的孩子們每人栽一棵樹苗，並承諾誰栽的樹苗長得最好，就給誰買一件最喜歡的禮物，為了使自卑的羅斯福得到鼓勵，這位父親每晚都偷偷地打理羅斯福的小樹苗，使羅斯福成功獲得禮物。

　　以前有一位教師，他撒稱自己能夠給學生預測未來：你將來可能成為數學家，他能當作家……在老師的指點、薰染、鼓勵和塑造中，孩子們變得勤奮刻苦，懂事好學。從此，老師的謊言就像種子一樣，在孩子們的心裡生根、發芽。

　　善意的謊言能讓一個患有絕症的患者絕處逢生，能給予別人一絲的希望。善意的謊言也能讓人重拾自信，有時還能救活一個即將精神崩潰的人。

　　善意的謊言是人們對事物寄託的美好願望、是人們善良心靈的對白、是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意、是人們心底裡流露出來的一種柔情。

　　善意的謊言是出於美好願望的謊言，是人生的滋養品，也是信念的原動力。它讓人從心裡燃起希望之火，也讓人確信世界上有愛、有信任、有感動。

　　1、魯迅的“跳讀”法：魯迅先生認為：“如果是碰到疑問而只看那個地方，那麼不管到多久都不懂的，直接跳過去向前進，反而連以前的地方都明白了。”這種方法是對陶淵明的“不求甚解”讀書方法的進一步發揮。它的好處是可以由此節省時間，提高閱讀速度，把精力放在原著的整體理解和最重要的內容上。

　　2、老舍的“印象”法：老舍說：“我讀書似乎只要求一點靈感。‘印象甚佳’便是好書，我沒功夫去細細分析它。‘印象甚佳’有時候並不是全書的，而是書中的一段的最入我的味；因為這一段使我對全書有了好感；其實這一段的美或者正足以破壞了全體的美，但是我不管；有一段叫我喜歡兩天的，我就感謝不盡。