單詞自然拼讀技巧

　　1、掌握字母與字母發音(音素音)，如a，c。

　　2、拼讀子音 母音，和母音 子音，如：c-a ca;a-t at。

　　3、拼讀子音 母音 子音，如c-a-t cat。

　　4、掌握字母組合與字母組合發音，如oo,ee,tr,dr,a_e,i_e。

　　5、拼讀雙音節或多音節單詞，如br-o-cc-o-l-i, bro-cco-li。

　　6、聽音能拼、見詞能讀，即聽到單詞發音就能拼出該單詞、見到該單詞就能按發音規律讀出。

　　1、三年級孩子英語學音標還是自然拼讀？學自然拼讀法好。

　　2、在閱讀時可以見詞能讀，單詞能讀，句子和段落也不成問題，至於意思，可以聯絡上下文推斷。

　　3、學音標是小學高年級以後的事情，在這之前就得先學自然拼讀，在學的過程中，不要落下句子的同步閱讀。

　　1、自然拼讀，即見詞能讀，聽音能寫，是英美國家的孩子學習英語讀音與拼寫、增進閱讀能力的教學法，核心是建立字母（letter）和語音（sound）之間的對應關係，即掌握字母與字母組合的發音規律。

　　2、透過這種方式，孩子不止可以學會“看到單詞就能讀出來”他們的辨音能力也能得到很好的鍛鍊。比如說，“ap”、“li”、“tion”這些音節，孩子讀過很多次，也聽過很多次，以後只要這些音節在單詞中出現，憑藉這種" 聽音記詞" 的能力，application 這樣的長單詞也可以很順暢地講出來，學會了這種從字母發音，到組合發音，不需要再刻意去背單詞的字母排列。