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四川雅安有什麼特色

四川雅安有什麼特色

  雅安:四川省地級市,原為西康省省會,1955年隨西康撤省併入四川,設雅安地區,2000年12月經國務院批准撤地設市。位於四川盆地西緣、邛崍山東麓、東靠成都、西連甘孜、南界涼山、北接阿壩,距成都僅115公里,素有"川西咽喉"、"西藏門戶"、"民族走廊"之稱。

  雅安是新興的中國優秀旅遊城市、CCTV2006十佳中國魅力城市、世界自然遺產大熊貓棲息地,地處四川盆地西緣,是成都平原向青藏高原的地形、生態、氣候的自然過渡地帶和漢民族向藏、羌、彝民族的人文過渡地帶,自然風光、歷史人文獨具特色,地緣優勢明顯,生態資源優勢突出,旅遊資源得天獨厚。

  雅安歷來有“民族走廊”之稱,有16個民族鄉,主要分佈在石棉縣、漢源縣和寶興縣,民族地區幅員面積佔全市幅員總面積的百分之30。

四川成都到四川雅安有多遠

  交通工具:

  1、正常步行。

  按每小時六公里計算。

  時間:大概需要23小時30分。

  2、騎腳踏車。

  按每小時20公里計算。

  時間:大概需要7小時。

  3、郵輪客船。

  按每小時28公里計算。

  大概需要5小時。

  4、騎摩托車。

  按每小時50公里計算.

  時間:大概需要3小時

  5、駕駛汽車。

  按每小時90公里計算。

  時間:大概需要1小時30分。

  6、坐火車。

  按每小時140公里計算。

  時間:大概需要1小時。

四川雅安有哪幾所大學

  四川農業大學:學校擁有三個校區,分別位於雅安市雨城區(校本部校區)、成都市溫江區(成都校區)和都江堰市(都江堰校區)。四川農業大學是四川省人民政府主管的一所以生物科技為特色、農業科技為優勢,農、理、工、經、管、醫、文、教、法、藝多學科協調發展的省部共建重點大學,是國家“211工程”建設院校之一。

  雅安職業技術學院:以原雅安衛生學校(國家級重點中專)為主體,與雅安教育學院,雅安財貿校,雅安農機校,雅安工業技校合併組建 。學院是經教育部批准具有臨床醫學類和教育類專業招生資格的高職院校,醫學影像專業是香港華夏基金會重點支援的短缺優勢專業,護理專業列為國家緊缺技能型人才培養專案。特殊教育專業是除四川師範大學外四川省第二個開設此專業的學校,學院地處歷史文化名城、全國優秀旅遊城市的雅安市市區,是四川西部三州二市唯一一所以醫藥衛生類專業為主的大學。


四川雅安哪些縣

  雅安市面積15314平方千米,人口153萬,區號0835,郵政編碼625000,車牌編號:川T。共7縣1區:雨城區和蘆山縣、名山縣、天全縣、滎經縣、寶興縣、漢源縣、石棉縣7縣。市政府駐雨城區。 ...

四川雅安什麼特產方便帶走的

  四川雅安方便帶走的特產如下:   1、蒙山茶:此茶自唐入貢久負盛名,仙茶、貢茶,古往今來均為我國名茶珍品,蒙山茶品種繁多,各具特色。   2、蒙頂山茶:此茶的茶芽外形勻整,扁平挺直,色澤黃潤,全毫顯露;湯色黃亮透碧,甜香鮮嫩,甘醇鮮爽;葉底全芽嫩黃。   3、石棉枇杷:該品果大、味濃甜,果肉柔軟多汁、可食 ...

四川特色十大面食

  1、奶湯麵——是將用清水煮好的面放在用新鮮豬骨、豬蹄和雞肉等食材燉好的奶湯中製成,再搭配雞絲、酸菜肉絲等臊子,吃起來十分可口。   2、豆湯麵——是以當地手工製作的麵條為主要原料,搭配上等大白豌豆、瘦肉沫和豬大骨熬製的麵湯一起食用,味道堪稱一絕。   3、擔擔麵——在四川省成都市和自貢市以及全國很多地區都 ...

四川雅安什麼特色啊什麼出名

  雅安特色雅安六大貢品:雅安貢魚、名山貢茶、天全貢米、漢源貢椒、貢蓮、寶興貢硯。   著名三雅文化:“雅女”、“雅魚”、“雅雨”,也叫雅安三絕。   雅安水資源極為豐富:大渡河兩岸高山聳峙,河床深切,河谷束狹,山坡陡立。青衣江上游為天全河,在飛仙關附近接納寶興河、滎經河,其中飛仙關峽谷長12千米,這些都為發 ...

四川雅安的煤礦哪些說個大概

  一共有29個煤礦。分別為李西溝煤礦、聯營煤礦、星春煤廠、家坪煤礦、馬渡煤礦、紅星煤礦、昂州煤礦南礦、昂州煤礦北礦、豐源煤礦、滎經縣烈士鄉方卓石煤廠、富鑫煤礦、坎上煤礦、楊河溝煤礦、紅康煤礦、齊心煤礦、滎經縣魚泉煤礦、張家灣煤礦、二十二號煤礦、新興煤礦、河坪煤廠、凰儀煤礦、宏泰煤礦、黃泥崗煤礦、斑鳩井煤礦、 ...

四川眉山什麼特色小吃

  1、乾巴牛肉是眉山汪洋鎮的土特名產,已有三百多年曆史,始創於清代乾隆年間,是清代宮廷貢品。   它按照嚴格的標準選取的優質鮮牛肉經過醃烤炒數道工序製作的麻辣牛肉乾,油潤泛紅,條粒成型,食香化渣,麻辣爽口,南北風味、老少適宜,具有芬香濃郁,純正醇厚,餘味悠長之獨特風格。   2、缽缽雞是四川成都非常流行的傳 ...

四川師範大學哪些特色專業

  教育技術:作為學科研究物件的技術。在美國,教育技術是以領域的面目出現的;在中國,教育技術被視為學科的研究物件。教育技術重視所有學習資源或稱為人類的學習媒體的開發、應用、管理,設計和學習者的學習經驗,強呼叫科學的系統方法來分析和整合“教、學”過程。學前教育:由家長及幼師利用各種方法、實物為開發學前兒童的智力 ...