四年級語文書上冊第九課是《巨人的花園》，主要內容是：一個巨人看到孩子們在自己的花園裡玩耍，巨人很生氣，於是在花園周圍築起了高牆，將孩子們拒於牆外。從此，園裡花不開，鳥不語，一片荒涼，春、夏、秋都不肯光臨，只有冬天永遠留在這裡。一天，孩子們從牆洞爬進來，春天便跟著孩子們來了，園裡立刻變得生機勃勃。
當巨人把孩子們再次趕出花園之後，花園又被冰雪覆蓋了。後來，在小男孩的啟發下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍牆，花園成了孩子們的樂園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比的幸福。從這篇童話中，讀者們可以體會到能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂。
小學四年級音樂書上冊裡有以下歌曲：
1、一單元：東海漁歌
唱歌：《趕海的小姑娘》《小螺號》，欣賞《大海啊故鄉》《豐收歡樂而歸》。
2、二單元：我們的田野
唱歌：《我們的田野》《田野在召喚》，活動：田園隨想。
3、三單元：民族的節日
唱歌：《那達慕之歌》《歡樂的潑水節》欣賞：《塔吉克的節日》《火把節之夜》，活動：歡騰的那達慕。
4、四單元：山鄉牧童
唱歌：《牧童》欣賞：《山童》《牧童短笛》。
5、五單元：故鄉的橋
唱歌：《在阿維翁大橋上》欣賞：《北京的橋》《橋》。
6、六單元：音樂中的故事
唱歌：《聽媽媽講那過去的故事》《老鼠和大象》欣賞：《洋娃娃之夢》《鵝媽媽組曲》。
7、七單元：民族的舞步
欣賞：《阿細跳躍》，活動：秧歌舞。
8、八單元：八音盒
唱歌：《鈴兒響叮噹》欣賞：《打字機》《維也納的八音鍾》。
1、濃濃的眉毛下邊嵌著一對大眼睛，烏黑的眼珠，像算盤珠兒似的滴溜溜亂轉。
2、她那雙顧盼撩人的大眼睛每一忽閃，微微上翹的長睫毛便撲朔迷離地上下跳動。
3、他的白眼珠大黑眼珠小，兩顆瞳仁像錐子，銳刺刺的，有些怕人。
4、他那灰白而粗長的眉毛下，有一雙嚴峻的眼睛、誰看到這雙眼睛就會不自覺地和他保持一段距離。
5、亮亮是個10歲的男孩，長得虎頭虎腦，特別是淡眉下那雙黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停地四下張望，充滿著強烈的求知慾望。
6、榮榮今年4歲，
圓明園的毀滅，是小學語文的課文。用對比手法寫是為了透過昔日圓明園的輝煌壯觀來讓讀者記住屈辱的歷史，增強讀者的民族使命感，激發熱愛祖國燦爛文化的感情。
課文語言簡潔，結構嚴謹，構思頗具匠心。題目為"圓明園的毀滅"，卻用了大量的篇幅寫它輝煌的過去，把美的東西毀滅了，更能激起讀者的痛心與仇恨 ...
飢寒：飢餓和寒冷離。亂：離別與動亂。綴連：用針線等使連線起來。遠行：往遠方出遊。海天相吻：海天相接的地方。可望不可即：只能遠遠看見而不能接近。即，靠近，接觸。倔強：性情剛強不屈。鬢髮：鬢角的頭髮。洗濯：洗。濯，洗。寂寥；寂靜，空曠。絕處逢生：在走不通的沒有出路的地方找到了出路。浪子回頭：遊蕩不務正業的青年 ...
1、桃花源記意思。桃花源記借武陵漁人行蹤這一線索，把現實和理想境界聯絡起來，透過對桃花源的安寧和樂、自由平等生活的描繪，表現了作者追求美好生活的理想和對當時的現實生活不滿。
2、白話翻譯。東晉太元年間，武陵郡有個人以打漁為生。一天，他順著溪水行船，忘記了路程的遠近。忽然遇到一片桃花林，生長在溪水的兩岸 ...
1、四年級語文《貓》課文中老舍用“豐富多腔”、“長短不一”、“粗細各異”、“變化多端”等幾個詞語來形容貓叫的聲音，可以看出他對貓觀察得非常細緻，能分辨出貓的各種各樣的聲音，也表現了對貓喜愛的心情。
2、豐富多腔指嗓音很豐富，有多種聲音。
3、貓能發出很多不同的聲音，所以說“豐富多腔”。 ...
打比方、列數字、舉例子、作比較、作比照.
打比方：利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。
列數字
為了使所要說明的事物具體化，還可以採用列數字的方法，以便讀者理解。需要注意的是，引用較多的數字，一定要準確無誤，不準確的數字絕對 ...
主要內容：詩人賈島去長安城郊外拜訪朋友，當他來到深山中，朋友卻不在家，他留下了一首詩《題李凝幽居》。這首詩有這樣兩句：“鳥宿池邊樹，僧推月下門。”他讀來品去，總覺得“推”用得不夠確切。不知道是用“推”字好還是用“敲”字好，於是他就坐在毛驢上想，不小心衝撞了韓愈的儀仗隊。韓愈問其原因，賈島如實相告。韓愈指點 ...
人教版六年級上冊第17課課文是魯迅先生的《少年閏土》。
《少年閏土》節選自魯迅1921年寫的短篇小說《故鄉》。這篇文章塑造了一個在魯迅眼中“聰明、機智勇敢、見多識廣”的少年閏土形象。魯迅先生用“我”和“我”的朋友做對比，突出了閏土的形象。與中年的閏土做了巨大的對比。這篇文章是小說《故鄉》中一段插敘，題 ...