職稱和工齡都是重新評定。
因為原來單位和後來單位的職稱體系不同，而且評的職稱也不一樣，比如之前屬於中級工程師，而後來單位能評的是中級園藝師兩者之間不互通。而且評聘的辦法也不一樣，即使前後都是中級工程師，也不能按照原來的職稱評級，因為進入的系統不一樣。
同時事業單位評職稱是和專業掛鉤，比如後來單位是評園藝師的，就必須是園藝專業畢業的才可以評職稱，不是園藝專業就不能走專業技術路線，無法評職稱。
另外職數的問題同樣重要，若後去單位的職稱數量已滿，則保留原有職稱。
職稱和工齡都是重新評定。
因為原來單位和後來單位的職稱體系不同，而且評的職稱也不一樣，比如之前屬於中級工程師，而後來單位能評的是中級園藝師兩者之間不互通。而且評聘的辦法也不一樣，即使前後都是中級工程師，也不能按照原來的職稱評級，因為進入的系統不一樣。
同時事業單位評職稱是和專業掛鉤，比如後來單位是評園藝師的，就必須是園藝專業畢業的才可以評職稱，不是園藝專業就不能走專業技術路線，無法評職稱。
另外職數的問題同樣重要，若後去單位的職稱數量已滿，則保留原有職稱。
1、事業單位職稱最初起源於職務名稱，為技術、政工、財務等人員用於區別等級財務。
2、在理論上的職稱是指專業技術(或學識)水平、能力以及成就的等級稱號。它作為反映專業技術人員學術、技術水平和工作能力及工作成就的重要標誌。就學術而言，職稱具有學銜的性質;就專業技術水平而言，它具有崗位的性質。專業技術人員擁有何種專業技術職稱，表明他具有何種學術水平或從事何種工作崗位，象徵著一定的身份。
3、職稱分為正高階、副高階、中級、助理級、員級5個級別。其中，中等職業學校教師、播音、衛生技術、農業技術、檔案、文物博物、圖書資料、群眾文化、技校教師、經濟、會計、統計、審計、工程技術、計劃生育、黨校教師系列(專業)設5個級別。
4、高校教師、新聞、科學研究、出版、教練員、翻譯、藝術系列、律師、公證系列(專業)設正高階、副高階、中級、助理級4個級別。
很多朋友在應聘事業單位時，會遇到這樣一個問題：合同工和正式工有什麼區別呢？
解析其實合同工和正式工的關鍵區別在於是否擁有該事業單位的人事編制。所謂的編制就是用人指標，也就是是計劃內用人。有編制的就是是正式工，是可以在單位存放檔案；沒有編制的是合同工，檔案本身就是不能調入單位的，一般是託管在人才中心。