國防教育書籍有哪些

　　1、《中華人民共和國國防教育法》。《中華人民共和國國防教育法》是為了普及和加強國防教育，發揚愛國主義精神，促進國防建設和社會主義精神文明建設，根據國防法和教育法而制定。

　　2、《國防》。《國防》雜誌是中國人民解放軍軍事科學院，國家國防動員委員會綜合辦公室主辦的軍事類學術刊物。本刊以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針和雙百方針，理論聯絡實際，開展教育科學研究和學科基礎理論研究，交流科技成果，促進學院教學、科研工作的發展，為教育改革和社會主義現代化建設做出貢獻。

　　3、《國防教育普及讀本》。《國防教育知識普及讀本》是2008年1月出版的圖書，作者是國防教育編委會。內容介紹《國防教育系列教材·國防教育知識普及讀本(小學2年級)》依據國家國防動員委員會2006年11月13日公佈施行的《全民國防教育大綱》的要求，我們編寫了“國防教育知識普及讀本”基礎教材。

　　4、《國防科技工業智慧財產權實務》。《國防科技工業智慧財產權實務》是2005年智慧財產權出版社出版的圖書，作者是吳偉仁。本書立足於全面介紹智慧財產權基本知識，並結合國防科技工業自身特色，從實務角度闡述了本行業智慧財產權保護工作的主要程式及內容。

　　5、《國防法》。《國防法》對國防的地位和作用是:國防法規是由國家立法機關制定的並以國家強制力保證其實施的,用於調整國防體制、武裝力量建設、國防科技建設等。

　　國防教育活動如下：參觀部隊，參觀軍事博物館，參觀戰爭紀念館，軍訓，科普國防知識，觀看國防宣傳影片等等。

　　國防教育是指為捍衛國家主權、領土的完整和安全、顛覆威脅的建設鬥爭、防禦外來侵略，而對全民傳授與國防有關的思想、知識、技能的一種社會活動。

　　國防建設的重要組成部分，包括為增進全民的國防思想、國防知識、國防技能和身體素質，以及有利於形成和增強國防觀念、國防能力的各種型別的社會活動。

　　關於留守兒童教育的書籍是

　　《關愛留守兒童》，作者：葉敬忠，是一部關於留守兒童社會支援行動的彙總、評價與對策的專著，本書對目前開展的留守兒童關愛行動進行彙總與梳理，在此基礎上為不同的關愛主體提供了對策依據，力求在此基礎上為不同的社會支援主體提供對策依據；《留守兒童家庭教育策略》，作者：範方，本書介紹家庭教育在兒童成長過程中的重要作用，對留守兒童心理健康、行為品性等多方面的特點和問題進行了認真的剖析，並從教育學、心理學、社會學等方面推出瞭解決這些問題的方法和途徑；《農村留守兒童教育現狀研究》，作者謝妮，本書從學術研究的角度，對貴州省農村留守兒童的生存狀況、發展狀況和受教育狀況進行了客觀描述，在分析的基礎上，提出了富有創見性的解決農村留守兒童教育問題的建議，體現了較高的學術水平，有一定的借鑑意義。