在高中生物中照片算什麼模型

　　在高中生物中，照片不屬於任何模型。很多人認為照片應該屬於物理模型，但物理模型是指以實物或圖畫形式直觀地表達認識物件特徵的模型。照片可以拍攝物理模型，但反映的是平面結構，無法直觀表達物件特徵，所以不符合物理模型的概念。物理模型既包括靜態的結構模型，如真核細胞的三維結構模型、細胞膜的流動鑲嵌模型等；又包括動態的過程模型，如教材中學生動手構建的減數分裂中染色體變化的模型、血糖調節的模型等。

　　1、是以文字表述來抽象概括出事物本質特徵的模型。如對真核細胞結構共同特徵的文字描述，光合作用過程中物質和能量的變化的解釋，達爾文的自然選擇學說的解釋模型等。

　　2、高中生物中的模型還有物理模型，是以實物或圖片形式直觀表達認識物件的特徵。如DNA雙螺旋結構模型，細胞膜的流動鑲嵌模型。數學模型，是用來描述一個系統或它的性質的數學形式。如酶活性受溫度，PH值影響示意圖，不同細胞的細胞週期持續時間等。

　　頂端優勢是植物的頂芽優先生長而側芽受抑制的現象。植物的頂芽生長對側芽萌發和側枝生長的抑制作用，包括對側枝或葉子生長角度的影響。植物在生長髮育過程中，頂芽和側芽之間有著密切的關係。頂芽旺盛生長時，會抑制側芽生長。