數學素養是指人們透過數學的學習建立起來的認識、理解和處理周圍事物時所具備的品質，通常是人們與周圍環境產生相互作用時所表現出來的思考方式和解決問題的策略。數學素養包括：
1、基本的數學品格：有理性、嚴謹性、邏輯性、實事求是等品格。
2、分析和認識問題的基本數學視角：主要是函式觀、方程觀、解析觀、極限觀、向量觀等思想觀念。
3、一般的思維方法：學會運用分析、綜合、比較、聯想、歸納、類比、抽象、概括等方法。
注意：較高的數學素養和數學能力反映在解決數學問題的高水平上，要求具備較強的探索能力、分析能力，即進行實驗、觀察、歸納、類比、聯想、猜測、驗證、反駁、抽象、概括的能力。
高中數學選修有2-1,2-2,2-3,4-1,4-2,4-4,4-5。人教版高中數學教材A版有13本和B版有14本，高考範圍為必修1、2、3、4、5，選修課本為選修2-1，2-2，2-3，選修4-1（幾何證明選講），4-4（座標系與引數方程），4-5（不等式選講），三選二，共10本。各個學校可根據實際情況安排。
高中數學選修有2-1,2-2,2-3,4-1,4-2,4-4,4-5。人教版高中數學教材A版有13本和B版有14本，高考範圍為必修1、2、3、4、5，選修課本為選修2-1，2-2，2-3，選修4-1（幾何證明選講），4-4（座標系與引數方程），4-5（不等式選講），三選二，共10本。
short、int、long、char、float、double，這六個關鍵字代表C語言裡的六種基本資料型別。整形int，長整型long。浮點型、小數型包括單精度浮點float型和雙精度浮點型double，字元型char，C語言中0代表假false，1代表真true，在某些編譯器中也存在boolean型，還有指標型別，即存放變數地址的變數型別。
我國現行的基本閉塞裝置分為自動閉塞、半自動閉塞和自動站間閉塞。
自動閉塞是同列車自動完成閉塞作用的一種閉塞裝置。
半自動閉塞是透過裝在兩個相鄰車站的閉塞機、 出站訊號機及專用軌道電路所構成的一種閉塞裝置。
自動站間閉塞是在半自動閉塞基礎上發展起來的閉塞方法，區間兩端車站的出站訊號機和軌道檢查裝 ...
食品安全(foodsafety)指食品無毒、無害，符合應當有的營養要求，對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。根據倍諾食品安全定義，食品安全是"食物中有毒、有害物質對人體健康影響的公共衛生問題"。食品安全也是一門專門探討在食品加工、儲存、銷售等過程中確保食品衛生及食用安全，降低疾病 ...
1、代理國庫。這點是因為國家財政收支一般不會另外設立機構，因而國庫大多數情況下都是由中央銀行代理。
2、代理政府債券發行。這點比如我們常聽說的國債逆回購之類的產品。
3、給政府融資。例如美聯儲常常給美政府進行擴表，幫助政府彌補財政收支暫時不平衡或財政長期赤字。
4、替國家持有和經營管理國際儲備 ...
馬斯洛的需要層次理論有：人的需要透過動機影響人的行為，人的需要分層次，基礎需要得到滿足後，高階需要才會出現，馬斯洛需要層次為金字塔形，自下而上分別為：生理需要、安全需要、社會需要、尊重需要、自我實現需要。
亞伯拉罕·馬斯洛是美國著名社會心理學家，第三代心理學的開創者，提出了融合精神分析心理學和行為主義 ...
食用菌都是由菌絲體和子實體兩大部分組成。
菌絲體是由無數菌絲組成的無色絲狀物，它是食用菌的營養器官，相當於綠色植物的根、莖、葉，是食用菌的主體。它能利用自己巨大的表面積從土壤、樹木或其他基質內分解、吸收和輸送無機與有機營養物質以及水分，來同化成為自身的物質，供食用菌生長髮育的需要，當菌絲體在基質中蔓延 ...
1、色彩的均衡是形式美的基本法則，作為要素的形、色、質等在視覺中心軸線兩邊的平衡及視覺上獲得的安定感；
2、色彩的節奏與韻律，形體的大小比例，起伏變化及色彩的冷暖、明暗、濃淡、強弱、調子的虛實，構成不同的節奏和韻律；
3、色彩單純化指在配色過程中色彩統一性傾向，表現在色彩配色過程中色彩的整體劃一和 ...
考研數學分為一、二、三、四共四種。
數學一、三、四的高等數學佔50%，線性代數和機率論與數理統計各佔25%。數學二高等數學佔80%，線代20%。數學一考察的知識點主要是向量代數、三重積分等二,三,四,沒有具體要求。
考試科目：高等數學、線性代數、機率論與數理統計。
考試形式和試卷結構：
一 ...