是社會關係的總和,是社會創造的主體,也是社會精神的塑造者。大學生是未來社會的主人,如何使自己成為一個擁有高尚人格、健康體魄、平和心態的人,是未來社會的需要,也是大學生自身發展的需要。該書旨在透過學習傳統儒學的思想、道德、文化,以加強大學生自身的道德基礎,增強對社會、對他人、對自然的認知和責任。本書既體現了"大學之道"、"中庸之道"等傳統儒家倫理,更突出了新時代的以人為本、和諧發展的人文精神。
是社會關係的總和,是社會創造的主體,也是社會精神的塑造者。大學生是未來社會的主人,如何使自己成為一個擁有高尚人格、健康體魄、平和心態的人,是未來社會的需要,也是大學生自身發展的需要。該書旨在透過學習傳統儒學的思想、道德、文化,以加強大學生自身的道德基礎,增強對社會、對他人、對自然的認知和責任。本書既體現了"大學之道"、"中庸之道"等傳統儒家倫理,更突出了新時代的以人為本、和諧發展的人文精神。
西北農林科技大學人文學院是2000年7月由原西北農業大學人文學院、西北林學院社會科學系合併組建而成。其前身為1953年成立的西北農學院政治理論教研組和古農學研究室。
半個多世紀以來,學人代出,成就顯著。辛樹幟、石聲漢等一批著名學者曾在此執教。經過數代學人的共同努力,人文學院的實力不斷增強,影響日益擴大,已發展成為西部農林院校人文社會科學的重要教學科研基地。
1、《平凡的世界》作者:路遙;
2、《人生》作者:路遙;
3、《圍城》作者:錢鍾書;
4、《邊城》作者:沈從文;
5、《復活》作者:托爾斯泰;
6、《穆斯林的葬禮》作者:霍達;
7、《麥田裡的守望者》作者:塞林格;
8、《湯姆叔叔的小屋》作者:斯拖夫人;
9、《基督山伯爵》作者:大仲馬;
10、《追風箏的人》作者:胡賽尼。