1、如果滿績點是5，那麼達到4算優秀。如果滿績點是4，那麼達到3.5算優秀。績點是評估學習成績的一種方法，國內大部分高校通用的計算方法是：績點=分數/10-5，學分績點=學分*績點=學分*（分數/10-5）（90分以上按90分計算）。
2、績點在大部分高等學校的研究生保送考核的時候，是一個必要的條件，一般要求平均績點達到2.8以上才能參與研究生的保送。
上學校的官網，裡面有教務資訊，選擇校外網，輸入賬號密碼，就可以查詢到大學成績績點。
績點是評估學習成績的一種方法，國內大部分高校通用的計算方法是：績點=分數/10-5，學分績點=學分*績點=學分*（分數/10-5）（90分以上按90分計算）。
績點就是用課程的學分加權之後的學習成績，平均績點能夠綜合反映一個學生總體的學習水平，同時也是評估學習成績的一種方法。
績點的用途主要有以下幾點：
1、獎學金：績點越高獎學金等級越高；
2、出國時國外的學校可能會對你之前的學習的平均績點有要求，同等條件下也會優先錄取績點更高的學生；
3、修讀第二專業的話，一般都會對第一專業的平均績點有要求；
4、學位證一般也會對績點有一個最低的要求，低於要求則不發學位證。
大學平均績點2.5算差，2.5說明你平均分才75。一般3.0的都只能說是一般的，談不上好。平均學分績點是以學分與績點作為衡量學生學習的量與質的計算單位，以取得一定的學分和平均學分績點作為畢業和獲得學位的標準，實施多樣的教育規格和較靈活的教學管理制度。學分，是用於計算學生學習量的一種計量單位，按學期計算，每 ...
1、大學平均績點2.8是比較差的，績點是評估學習成績的一種方法，國內大部分高校通用的計算方法是：績點=分數/10-5，學分績點=學分*績點=學分*（分數/10-5）（90分以上按90分計算）。
2、績點制是實行學分制的重要配套措施之一.自從1985年我國開始倡導實行學分制以來,人們對學分制的討論和研究 ...
績點是評估學習成績的一種方法，國內高校通用的計算方法是：績點=分數/10-5，學分績點=學分×績點=學分（分數/10-5）(90分以上按90分計算)。自從1985年我國開始倡導實行學分制以來，人們對學分制的討論和研究比較多，卻忽視了對績點制的探討，從而影響了學分制的順利實施.對目前國內高校在採用績點制過程 ...
學分績點是學校設定的，用以強調一門課的重要性，所學專業所有的績點加起來為100分，所選擇的科目獲得的學分為已獲學分，用100除以畢業時應該獲得的學分為平均學分績點。
畢業時，如果沒有達到平均學分績點的，不能領取畢業證和學位證。
平均學分績點是以學分與績點作為衡量學生學習的量與質的計算單位，以取得一 ...
大學平均績點2.5不算差。平均績點2.5，大概是需要每科75分。平均績點，是以學分與績點作為衡量學生學習的量與質的計算單位，以取得一定的學分和平均學分績點作為畢業和獲得學位的標準，實施多樣的教育規格和較靈活的教學管理制度。 ...
浙江農林大學平均績點計算規則：成績平均績點為各門課程的學分加權平均數。
浙江農林大學，是浙江省唯一的省屬本科農林類高校，學校創建於1958年，位於浙江省杭州市，截至2017年11月，該校有東湖、衣錦兩個校區，佔地面積2500餘畝，校舍建築面積90餘萬平方米，儀器裝置總值逾2、3億元，現有各類在校生近2 ...
在大學中，績點的高低和學生的切身利益有很大關係。那麼，績點是怎麼計算的呢？
大學生成績績點怎麼算
績點的計算，是將學生修過的每一門課程的課程績點乘以該門課程的學分，累加後再除以總學分。平均學分績點可以作為學生學習能力與質量的綜合評價指標之一，它充分反映了學生掌握課程知識的程度。
大學績點有什麼 ...