1、堅持用優秀的傳統文化進行思想道德教育，引導我們做品德高尚的人。中國傳統文化包括哲學、教育、史學、經濟、文學、藝術、宗教等，它體現了中華民族自強不息的精神風貌和氣質。
2、加強公德教育，培養大學生高尚的道德情懷，多數青年學生在觀念上都能夠認同，遵守公共秩序、愛護公共財產、講究衛生、尊重他人、處理好人際關係等公德意識。而少數人的公德意識偏低，這種情況在校園精神文明建設中造成了極壞的影響，因此，加強公德教育，培養大學生高尚的道德情操就成為當前德育工作者義不容辭的責任。
3、作為高校，應建立健全的培訓機制，多形式、多渠道對教師進行培訓。用鄧小平理論和“三個代表”武裝頭腦，教會學生:寬厚大度、無私正直、儀表端莊、談吐高雅、樂於助人、敬老愛幼、尊重師長等方面。這才能使高校的整體精神面貌提升。只有這樣做在提升自我素養的同時，努力做好生活中的每件事。才能使我們的大學生活更加和諧，更能使我們的未來一片光明。
4、樹立正確的科學信念,能夠辨別傳統文化中哪些是可取的,哪些是應該摒棄的。正如論語所說：“擇其善者而從制,其不善者而改之.”這句話就是傳統文化留給我們最經典適用的一個判斷標準：擇善而從。這樣,以科學信念作支撐的思想道德,才是現代的思想道德。
5、總而言之,提高思想道德修養,首先要提高傳統文化的修養,同時樹立並堅持正確的科學信念,明確科學和科學信念的真正含義,以科學的信念為人處世,以高尚的道德作為科學信念的精神基礎,二者相輔相成。
1、要加強學習，陶冶情操。學習是一種高尚的修養，可以淨化靈魂，陶冶情操。有人說：讀書是超越時空與高尚的人對話。讀的好書越多，接觸的優秀人物就越多。領導幹部長期與優秀的人打交道，自己就會變得優秀；經常與高尚的人打交道，自己就會變得高尚。有的領導幹部不愛讀書學習，拒絕與優秀人物對話，沉溺於燈紅酒綠之中，是不可能品德高尚的。
2、要善於自我認知，自我反省。個人修養的自覺性始於自我認知，這種自我認知是促使領導幹部加強自我修養、最佳化道德品質素質的關鍵因素。自我認知也叫自我意識，是個體對自己存在的覺察，包括對自己的行為和心理狀態的認知。領導幹部要學會觀察自己內心是如何產生情緒的，準確把握自己的個性特點，明白“我是誰”“我需要成為什麼”“我已經具備什麼”以及“我還欠缺什麼”，把自我放在一個特定的位置，觀察自己的心理狀態和整個自我的運作並有效地自我控制。
1、要加強學習，陶冶情操。學習是一種高尚的修養，可以淨化靈魂，陶冶情操。有人說：讀書是超越時空與高尚的人對話。讀的好書越多，接觸的優秀人物就越多。領導幹部長期與優秀的人打交道，自己就會變得優秀；經常與高尚的人打交道，自己就會變得高尚。有的領導幹部不愛讀書學習，拒絕與優秀人物對話，沉溺於燈紅酒綠之中，是不可能品德高尚的。
2、要善於自我認知，自我反省。個人修養的自覺性始於自我認知，這種自我認知是促使領導幹部加強自我修養、最佳化道德品質素質的關鍵因素。自我認知也叫自我意識，是個體對自己存在的覺察，包括對自己的行為和心理狀態的認知。領導幹部要學會觀察自己內心是如何產生情緒的，準確把握自己的個性特點，明白“我是誰”“我需要成為什麼”“我已經具備什麼”以及“我還欠缺什麼”，把自我放在一個特定的位置，觀察自己的心理狀態和整個自我的運作並有效地自我控制。
1、注重樹立正確的婚戀觀。
婚姻是人生之路的一道坎，處理得好，一生美滿幸福，處理不好，輕則敗壞自身形象，葬送美好前程，重則坐牢殺頭。因此，大家在選擇戀愛物件時，要端正自己的婚戀態度，具體做到“三不”，即不以貌取人、不以財取人、不以地位取人。
2、注重培養健康的生活情趣。
生活情趣，是一個人內在 ...
1、努力學習道德知識和科學文化知識。修養首先要學習先進的道德理論，提高修養的道德認知水平，分清正確的價值觀和錯誤的價值觀，這樣才能幫助人們進行正確的道德修養。
2、重視修養中的“內省”功夫。內省即對自己的內心的省視，修養者要經常在內心省察自己的言行，對照道德標準，堅持正確的，及時改正錯誤的。如果只學習 ...
1、注重樹立正確的婚戀觀。婚姻是人生之路的一道坎，處理得好，一生美滿幸福，處理不好，輕則敗壞自身形象，葬送美好前程，重則坐牢殺頭。因此，大家在選擇戀愛物件時，要端正自己的婚戀態度，具體做到“三不”，即不以貌取人、不以財取人、不以地位取人。
2、注重培養健康的生活情趣。生活情趣，是一個人內在的情感和心理 ...
第一，大學生應該加強道德修養的意識，繼承和弘揚中華傳統美德；
第二，學校和家長應該在一個學生意識逐漸形成的時候加以正確的引導，要以身作則，樹立榜樣；
第三，我們的政府和社會組織應當加大道德修養的宣傳工作，傳遞社會正能量。 ...
加強校園文化建設，營造大學生文化素養氛圍。現階段大學生文化素養的提升，不僅要透過合理的課堂課程規劃及相關教學活動實現，還應從文化氛圍和文化體系入手，打造適合大學生文化素養提升的良好環境氛圍；加強大學生思想政治工作。設立思想政治教育課程，以統籌兼顧之平等理念發揮政治教育主體性；在社會實踐中加強文化意識教育。 ...
1、燕雀戲藩柴，安識鴻鵠遊。——曹植。
2、去讒賤，所以修身。——康有為。
3、私心勝者，可以滅公。——林逋。
4、辛勤 蜜蜂永沒有時間悲哀。——布萊克。
5、高行微言，所以修身。——黃石公。
6、修身潔行，言必由繩墨。——王安石。
7、靜以修身，儉以養德。——諸葛亮。 ...
1、道德修養的主要內容包括：提高道德認識、陶冶道德情感、鍛鍊道德意志、加強道德行動訓練。
2、道德修養（dào dé xiū yǎng）是人的道德活動形式之一。是指個人為實現一定的理想人格而在意識和行為方面進行的道德上的自我鍛鍊，以及由此達到的道德境界。
3、不同社會、時代和階級的道德修養有不同的 ...