1 換填墊層法：當軟弱土層厚度不很大時，可將路基面以下處理範圍內的軟弱土層部分或全部挖除，然後換填強度較大的土或其它穩定效能好、無侵蝕性的材料(通常是滲水性好的中粗砂)稱為換填或墊層法。
2、深層密實法：採用爆破、夯擊、擠壓和振動及加入抗剪強度高的材料等方法，對地基深層的軟弱土體進行振密和擠密的地基加固方法稱為深層密實法。
3排水固結法：在軟土地基上加壓並配合內部排水，加速軟土地基的排水，加快軟土固結的處理方法稱為排水固結法。
4、化學加固法：透過在軟土地基中加入水泥或其它化學材料，進行軟土地基處理的方法稱為化學加固法。
1、外包鋼法：它適宜在梁和柱子需要同時加固處置的時候，尤其是在大梁自身強度較低時更適用。
2、粘鋼加固法：它適宜用在大梁加固後外形不受變動的情況下。
3、施加預應力法：它適宜用在對加固後構件外形要求不高的情況下。
小學常用描寫方法有三種分別為：正面描寫、側面描寫、細節描寫。描寫是文學創作的基本手法之一。描就是描繪，寫就是摹寫。描寫就是作者對人物、事件和環境所作的具體描繪和刻畫。
描寫方法：是用生動形象的語言把人物、事件、景物具體描繪出來的一種手法，給讀者以身臨其境的感覺。作者一般綜合使用描寫、敘述等方法來塑造形象。
1、k-mean聚類分析 適用於樣本聚類；
2、分層聚類 適用於對變數聚類；
3、兩步聚類 適用於分類變數和連續變數聚類；
4、基於密度的聚類演算法；
5、基於網路的聚類；
6、機器學習中的聚類演算法。 ...
1、有三種: 以語言形式獲得間接經驗的教學方法；以直觀形式獲得接經驗的教學方法；以訓練形式形成技能、技巧的教學方法。
2、以語式獲得間接經驗的方法包括：講授法 ；談話法 ；討論法 ；讀書指導法 。以直觀形式獲得直接經驗的方法包括：演示法 ；參觀法 。以實際訓練形式形成技能、技巧的教學方法包括：練習法 ...
等級評估法：將被考評崗位的工作內容劃分為相互獨立的幾個部分，把每部分的要求寫下來，根據每個工作人員的情況分等級。
目標考評法：大致就是跟你協商，給你定個目標，根據你的完成情況考評，目標考評法適合於企業中試行目標管理的專案。
相對比較法：是對相同職務員工進行考核的一種方法，對員工進行兩兩比較，任何兩 ...
大蘿蔔的儲存方法有以下4種：
1、室外窖儲存：
室外窖儲存的話，需要把蘿蔔一個挨一個地堆成約1m高的垛，然後在上面覆蓋一薄層細沙，以保持蘿蔔的水分。不要堆得太高，否則易傷熱。入窖時一定要輕拿輕放，決不能摔裂或碰破皮，這樣的話能儲存的時間更長。
2、塑膠袋儲存：
把選好的蘿蔔放入塑膠袋內紮緊 ...
1、舉例子
舉例子，是透過列舉有代表性的、恰當的事例來說明事物特徵的說明方法，為了說明事物的情況或事理。從道理上講，人們不太理解，這就需要舉些既通俗易懂又有代表性的例子來加以說明，使欲描寫的事物更清晰。
2、作引用
為了使說明的內容更充實具體，更具說服力，可以引用一些文獻資料、詩詞、俗語、名人 ...
避諱是中國封建社會特有的現象。 避諱，漢語詞語之一，意思是謂帝制時代對於君主和尊長的名字，必須避免直接說出或寫出。避諱的物件有四類：一是帝王，二是諱長官，三是避聖賢，四是避長輩。
避諱帝王：對當代帝王及本朝歷代皇帝之名進行避諱，屬於當時的“國諱”或“公諱”。
避諱長官：即下屬要諱長官本人及其父祖的 ...
績效考核就跟我們上學時候的考試是一個性質，但是績效考核並不簡簡單單的是分數的事情，它有多種方法。本次給大家介紹績效考核方法有哪幾種，快來看看吧。方法/步驟1等級評估法：將被考評崗位的工作內容劃分為相互獨立的幾個部分，把每部分的要求寫下來，根據每個工作人員的情況分等級。
2目標考評法：大致就是跟你協商， ...