大海啊故鄉教案設計

　　1、教學內容：歌曲演唱《大海啊，故鄉》。欣賞 交響詩《沃爾塔瓦河》、合唱《大海啊故鄉》

　　2、教學目標：能用不同的音色、唱法表達對歌曲《大海啊，故鄉》的理解，進一步加深對祖國、對家鄉以及生活的熱愛，能背唱全曲。透過欣賞比較中外不同風格情緒的海的作品，感受樂曲的情緒異同及音響感受的異同。

　　3、教學重點：能充分運用力度、情緒的變化，深情演繹《大海啊，故鄉》

　　4、教學過程：欣賞《沃爾塔瓦河》，合唱《大海啊故鄉》。

　　5、歌曲教學：師：柔美的小溪經過匯聚也會成為波瀾壯闊的大海，海是生命的搖籃，讓我們無限依戀和熱愛，所以人們讚美他，歌唱他。今天老師也帶來了一首由作曲家王立平為電影《大海在呼喚》而創作的一首歌曲《大海啊故鄉》，感受一下歌曲抒發了怎樣的感情呢？！【初聽歌曲】

　　6、師：你們說的真好，中國海員在茫茫大海上深深思念家鄉和祖國，這首歌也充分表達了這份深情，那歌曲這種盪漾的深情是通過幾拍子，怎樣的力度和速度來表現的呢？讓我們再次聆聽感受。【出示多媒體總結概括】

　　7、師：這首歌飽含著我們炎黃子孫對大海的依戀，對祖國的深情，此時此刻此景，我們怎能 不為大海而歌唱呢？！接下來就讓我們到歌曲中去感受這份深情吧。

　　8、欣賞合唱《大海啊故鄉》

　　9、師：同學們的聲音真美，放佛一下子就把我帶到了深情盪漾的海邊，那動人的旋律會一直迴盪在人們心中，你聽，接下來的這首《大海啊故鄉》，和我們同學們演唱的有什麼不同嗎？【一個是合唱一個是齊唱，合唱版的加入了第二部分的演唱】

　　10、師：同學們都有一雙靈敏的音樂小耳朵，合唱豐富而飽滿，這也正是它獨特的魅力。海在作曲家的筆下顯得時而寧靜柔美時而波濤洶湧，而這些音樂作品也都彰顯出獨特的風格和魅力，使我們陶醉，讓我們神往。但願同學們記住這大海的旋律，讓愛的主題繼續傳唱下去。

　　1、《大海啊故鄉》是朱明瑛演唱的歌曲，由王立平作詞及譜曲。該歌曲是電影《大海在呼喚》的插曲。表現了主人公對大海、故鄉和祖國母親真摯的感情。

　　2、二十世紀80年代初的影片普遍有著一種經歷十年動亂後向往新生活並願意為祖國奉獻青春的積極向上精神，這首歌曲也寄寓了作者對祖國的美好祝願。音樂通俗易懂，格調高雅，優美動聽，感情真摯，是一首深受歡迎、膾炙人口的抒情歌曲。

　　3、歌詞從“小時候媽媽對我講”開始，通篇質樸深情，如敘家常。藉助對大海的思念與讚頌，抒發人們對哺育我們成長的故鄉和祖國的熱愛之情。 歌曲旋律流暢舒展，優美動聽，平易親切，節奏嚴謹。

　　1、歌詞：小時候 媽媽對我講

　　大海就是我故鄉

　　海邊出生 海里成長

　　大海啊大海

　　是我生活的地方

　　海風吹 海浪湧

　　隨我飄流四方

　　小時候

　　媽媽對我講

　　大海就是我故鄉

　　海邊出生

　　海里成長

　　大海啊大海

　　是我生活的地方

　　海風吹 海浪湧

　　隨我飄流四方

　　大海啊大海

　　就像媽媽一樣

　　走遍天涯海角

　　總在我的身旁

　　大海啊故鄉

　　大海啊故鄉

　　我的故鄉

　　2、簡介：《大海啊，故鄉》是反映海員生活的電影片《大海在呼喚》的主題歌，表現了主人公對大海、故鄉和母親深摯的感情。二十世紀80年代初的影片普遍有著一種經歷十年動亂後向往新生活並願意為祖國奉獻青春的積極向上精神，這首歌曲也寄寓了作者對祖國的美好祝願。